Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ?
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Velikost: 164.27 KB
Typ souboru: pptx
Prodávající 
Zdeněk Hanzelín
Zdeněk Hanzelín Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 3. 2023
Další produkty od autora Zdeněk Hanzelín
690822
Matematika
2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší slovní úlohy na sčítání a odečítání do 100.
50.00 Kč
280352
Matematika
ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší příklady na dělení číslem 4 v časovém limitu 15 sekund. Vyučující počítá počet chyb a na základě tabulky žáka
40.00 Kč
881492
Matematika
3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší příklady na sčítání, odčítání a násobení. Tvoří otázky k příkladům Násobí v časovém limitu 5 vteřin
50.00 Kč
275526
Fyzika
8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci se seznámí s ampérmetrem, s jeho zařazením do elektrického obvodu a postupem při měření ampérmetrem.
40.00 Kč
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ? 
Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
UUCZ-276365
Český jazyk>Vlastivěda>Didaktické hry>Ostatní>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč35.00