Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ?
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Velikost: 164.27 KB
Typ souboru: pptx
Prodávající 
Zdeněk Hanzelín
Zdeněk Hanzelín Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 3. 2023
Další produkty od autora Zdeněk Hanzelín
281375
Fyzika
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci jsou testováni se znalostí vnitřní energie a tepla. Publikace slouží k prohlubování znalostí na dané téma.
40.00 Kč
733898
Český jazyk
2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci doplňují i, í, y, ý.
40.00 Kč
274600
Matematika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší slovní úlohy na násobení, dělení a porovnávání čísel.
35.00 Kč
276347
Český jazyk - čtení
1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Publikace je zaměřena na aktivní čtení s porozuměním. Žáci se aktivně zapojují do čtení textu a některé obrázky textu
35.00 Kč
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ? 
Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
UUCZ-276365
Český jazyk>Vlastivěda>Didaktické hry>Ostatní>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč35.00