Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ?
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Velikost: 164.27 KB
Typ souboru: pptx
Prodávající 
Zdeněk Hanzelín
Zdeněk Hanzelín Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 3. 2023
Další produkty od autora Zdeněk Hanzelín
916952
Fyzika
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší příklady na atomy prvků, sloučeniny a molekuly. Seznamují se s chemickými prvky a jejich názvy. Opravují
50.00 Kč
403630
Fyzika
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci se interaktivní formou seznamují s polovodiči typu P a N , jejich zapojení do elektrického obvodu a použitím v
40.00 Kč
268460
Matematika
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci si interaktivní formou procvičí znalosti malé násobilky včetně výpočtů slovních úloh.
30.00 Kč
416180
Matematika
1., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Žáci interaktivní formou počítají příklady do 10.
40.00 Kč
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ? 
Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
UUCZ-276365
Český jazyk>Vlastivěda>Didaktické hry>Ostatní>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč35.00