Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ?
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Velikost: 164.27 KB
Typ souboru: pptx
Prodávající Zdeněk Hanzelín
Nahráno:
Naposledy upraveno:
13. 3. 2023
Další produkty od autora Zdeněk Hanzelín
274815
Matematika
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší příklady na aritmetické průměry, výpočet obvodů, násobení dělení, slovní úlohy.
35.00 Kč
273947
Český jazyk - čtení
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci pomocí přesmyček odhalují města v ČR. Publikace lze použít nejen v hodinách českého jazyka, ale i v zeměpisu.
30.00 Kč
701767
Matematika
2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší příklady na násobení a dělení třemi.
40.00 Kč
272189
Fyzika
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
žáci se seznamují s jednotlivými druhy měřidel času a převádí jednotky času.
35.00 Kč
Jak vznikly názvy dnů v týdnu ? 
Publikace pomocí etymologie ukazuje, jak vznikly názvy jednotlivých dnů v týdnu.
Žáci se doví názvy dnů v týdnu v anglickém, německém a ruském jazyce.
UUCZ-276365
Český jazyk>Vlastivěda>Didaktické hry>Ostatní>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč35.00