Zuzana Mokrá (Štěpánková)Pomáhejte dětem se lépe zorientovat v probíraném učivu. Vysvětlete jim, že každý potřebuje k pochopení a osvojení učiva jinou časovou dotaci a naučte je sledovat jejich proces učení. Kompetenční mřížky jsou k tomu dobrým pomocníkem.
co materiál obsahuje
- kompetenční mřížky pro první ročník
- 2x barevná varianta (rozdílné jsou postavy muže a ženy)
- 2x černobílá varianta (rozdílné jsou postavy muže a ženy)
popis využití
- Barevný plakát vytiskněte na větší formát A3, A2 a využijte ho jako přehled učiva pro první ročník. Umístěte plakát ve třídě, aby ho žáci měli neustále na očích a pracujte s ním.
- Udělejte tečku, hvězdičku nebo označte tu část, kterou se děti budou v následujících dnech (týdnech) učit. Pomáháte jim se lépe zorientovat v učivu.
- Po probrání učiva zapište datum, kdy si danou dovednost (učivo) zkontrolujete (formou testu, zkoušení, písemky nebo důkazů o učení).
- Během procesu učení můžete věty postupně vybarvovat, aby děti věděly, kde se právě nachází.
- Černobílá varianta je pro žáky. Vytiskněte na A4 a nechte jim vybarvit části bez textu.
- Po probrání učiva nebo zvládnutí dovedností si žák políčko vybarví.
- Není nutné, aby ho měl vybarvené celé. Vysvětlete dětem, že pokud učivu zatím nerozumí a potřebují více času, je možné vybarvit menší část. Každý žák k pochopení a osvojení potřebuje jinou časovou dotaci.
