Lesní dobrodružství - čtenářská gramotnost 4. - 7. ročník

Ročník:
4., 5., 6.
Počet stran:
10
Velikost: 1.64 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Eva Šidelková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
23. 2. 2024
Sdílet:

Příběh o dvou dětech, které se spolu vypraví do lesa, doplněný o různé čtenářské úkoly. Navíc také dohledávání informací  v jiném zdroji, práce se rčením apod.

Jednotlivé listy natiskněte oboustranně a složte jako knížku. Menší děti si ji mohou sešít, starší děti procvaknou sponkovačkou.

Úkoly jsou zaměřené především na hodnocení jednání postav. Na materiál je vhodné navázat rozhovorem na téma, jak se chovat v lese, co dělat s opuštěným zvířetem apod. Přestože je určen pro mladší děti, využívám ho i v 7. třídě.

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-3-01 uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla

Další produkty od autora Eva Šidelková

339953
Český jazyk
6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
V materiálu najdete pracovní listy ke zpracování četby komiksu Komiksová Kytice. 4 strany A4. JAK PRACOVAT S PRACOVNÍMI
25.00 Kč
169244
Český jazyk
5., 6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Porovnání uměleckého a informačního textu - téma slepýš. Žáci pracují metodou kritického myšlení V - CH - D. Je vhodné
35.00 Kč
165725
Český jazyk
5., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Procvičování zájmen v textech. Tomáš a Tomášův pes - krátký text, na kterém si děti ujasní funkci zájmen, jejich
32.00 Kč
120317
Český jazyk
4., 5., 6.
Didaktické hry
Materiál obsahuje herní plán + 120 kartiček s příklady na mužský rod. V některých žák určuje jen vzor, v jiných i/y +
45.00 Kč
Lesní dobrodružství - čtenářská gramotnost 4. - 7. ročník Lesní dobrodružství - čtenářská gramotnost 4. - 7. ročník
Příběh o dvou dětech, které se spolu vypraví do lesa, doplněný o různé čtenářské úkoly. Navíc také dohledávání informací  v jiném zdroji, práce se rčením apod. Jednotlivé listy natiskněte oboustranně a složte jako knížku. Menší děti si ji mohou sešít, starší děti procvaknou sponkovačkou. Úkoly jsou zaměřené především na hodnocení jednání postav. Na materiál je vhodné navázat rozhovorem na téma, jak se chovat v lese, co dělat s opuštěným zvířetem apod. Přestože je určen pro mladší děti, využívám ho i v 7. třídě.Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-3-01 uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla
UUCZ-114585
Český jazyk>Český jazyk - čtení>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>Ostatní>4.>5.>6.>🌍 Den Země
38.00