Více o materiálu

Popis lekce zaměřené na dílo Povídky malostranské od Jana Nerudy. Konkrétně na povídku Jak si nakouřil pan Vorel pěnovku.

EVOKACE

Žáci si vyzkouší "šeptandu" pomluv, zamyslí se nad tím, jak můžou slova lidem ubližovat a co mohou způsobit. Diskutují o nepřijetí člověka a o xenofobním chování.

Aktivitu může využít naplno, nebo ji zkrátit, dle časových možností.

UVĚDOMĚNÍ

Práce s textem ve skupině. Každý žák si vybere úkol, který zpracuje. Úkoly nejsou kreativní, jsou zaměřené na maturitní rozbor díla. Zkoumají jazykové prostředky, kompozici, typy promluv apod. Dva úkoly jsou kreativní.

K úkolům je přiloženo řešení pro učitele.

REFLEXE

Na závěr jsou připraveny otázky k reflexi, znovu se vracíme k tématu xenofobie, jak se projevila v díle.

Obsah materiálu:

1. obrázek na evokační část

2. lístky s pomluvami

3. text + role

4. popis lekce

4. řešení pro učitele

Co je potřeba připravit před výukou?

Projektor - na promítnutí obrázku.

Nastříhat lístky s pomluvami (nebo případně také promítnout), lze tuto aktivitu zkrátit a lístky nechystat.

Natisknout PL pro žáky.