OPAKOVÁNÍ INTERPUNKCE - KOLÍČKOVÁNÍ (přijímačkové úlohy, různé příklady interpunkce)

Předmět:
Český jazyk, Český jazyk - gramatika
Ročník:
8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Kategorie:
Didaktické hry, Kolíčkování, Ostatní
Počet stran:
8
Velikost: 10.78 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Petra N.
Nahráno:
Naposledy upraveno:
8. 1. 2025
30 Kč
Sdílet:
Oznámit nezákonný obsah

Sada: 40 otázek na různé interpunkční jevy vč. řešení

Popis: žáci si postupně berou kartičky a připínají kolíčky na správnou odpověď / větu. Poté si buď vzájemně nebo s vyučujícími kontrolují správné odpovědi a odůvodňují,  je-li třeba. Lze využít i bez kolíčků.

Další produkty od autora Petra N.

746705
VEDLEJŠÍ VĚTY - BĚHACÍ HRA (3 LEVELY)
Český jazyk
8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Petra N.
Popis: žáci mají za úkol zjistit číselný kód (řešení uvedeno v dokumentu), který vyřeší postupným zapisováním čísel u
30.00 Kč
30 Kč
786557
IDIOMY - domino / já mám, kdo má
Český jazyk
4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Petra N.
Popis: 30 kartiček s idiomy - cílem je poskládat domino od STARTU do KONCE nebo hrát hru aka "Já mám, kdo má" ( chodit
25.00 Kč
25 Kč
393508
ODBORNÉ NÁZVY - DOMINO & JÁ MÁM, KDO MÁ
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Petra N.
ODBORNÉ NÁZVY - různé oblasti, různé termíny (parazit, xenofobie, imigrace, singulár ad.). Sada obsahuje 50 kartiček -
25.00 Kč
25 Kč
463033
ENG - VERBS (domino; já mám, kdo má / I have, who has)
Anglický jazyk
2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Petra N.
Výuková hra do hodin angličtiny (anglický jazyk > rozvoj slovní zásoby > slovesa) „domino“ nebo „já mám, kdo má“ - žáci
25.00 Kč
25 Kč
Zobrazit všechny materiály autora
OPAKOVÁNÍ INTERPUNKCE - KOLÍČKOVÁNÍ (přijímačkové úlohy, různé příklady interpunkce) OPAKOVÁNÍ INTERPUNKCE - KOLÍČKOVÁNÍ (přijímačkové úlohy, různé příklady interpunkce)
Sada: 40 otázek na různé interpunkční jevy vč. řešeníPopis: žáci si postupně berou kartičky a připínají kolíčky na správnou odpověď / větu. Poté si buď vzájemně nebo s vyučujícími kontrolují správné odpovědi a odůvodňují,  je-li třeba. Lze využít i bez kolíčků.
UUCZ-655444
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Kolíčkování>Ostatní>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč30.00