Kateřina IvaškovičováNěkdy je těžké určit, zda se jedná o sloveso či podstatné jméno.
Tyto kartičky s dvojicemi sloves a podstatných jmen, které jsou k nim významově blízké vám pomohou. Slouží k nejen třídění na tabuli, ale mají spoustu dalších využití (níže).
Materiál obsahuje:
- 2 karty s nápisy PODSTATNÁ JMÉNA a SLOVESA + 2 KARTY S POMOCNÝMI OTÁZKAMI
- 48 dvojic kartiček s obrázky (sloveso a k němu významově blízké podstatné jméno)
- pracovní list a příklad jeho řešení
Práce s materiálem:
- kartičky můžete zalaminovat a opatřit magnetickou páskou pro práci na magnetické tabuli.
- na tabuli nebo koberci pomocí třídění kartiček do skupin PODSTATNÁ JMÉNA A SLOVESA žáci pochopí rozdíl a pomocí otázek přijdou na to, jak rozlišit sloveso od podstatného jména.
- můžete začít živým pexesem a poté mohu děti přikládat své karty do správné skupiny
- vymýšlejte ještě další podstatná jména ke slovesům - je jich spousta 🙂
Náměty na další využití:
- tvoření vět nebo celých příběhů - ústně
- pantomima na slovesa
- ukazování sloves a vymýšlení podstatných jmen a naopak
- tvorba vět do sešitu - rozhážete kartičky na koberec a děti chodí a vybírají si slova. Ve větách podtrhnou všechna podstatná jména a všechna slovesa.
- později můžete využít karty se slovesy na časování ve všech číslech a osobách
- pexeso - na koberci děti hledají dvojice slov, které k sobě patří
- živé pexeso - každý má 1 kartu a děti hledají, kdo k sobě patří (nezapomeňte na reflexi)
- řazení podle abecedy
- skupiny - závod, kdo vymyslí více vět
- ale jistě vymyslíte spoustu dalších aktivit
