Pololetní písemné práce pro 1. ročník

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 4.31 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Eliška Uvírová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
21. 1. 2026
Sdílet:

Pololetní písemné práce pro 4. ročník

(1. pololetí – leden)

Tento materiál slouží jako komplexní pololetní písemná práce z českého jazyka a matematiky pro žáky 1. ročníku základní školy. Je určen k ověření znalostí a dovedností, které si žáci osvojili v průběhu 1. pololetí školního roku.

Písemné práce jsou koncipovány v souladu s RVP ZV a umožňují systematické zhodnocení úrovně zvládnutí učiva před uzavřením klasifikace za první pololetí. Úlohy jsou sestaveny s ohledem na věk žáků a jejich schopnosti tak, aby prověřovaly nejen znalosti, ale také porozumění zadání, schopnost aplikace učiva v praxi, samostatné uvažování a rozvoj logického myšlení.

Obsah učiva

Český jazyk

Písemná práce ověřuje zvládnutí následujícího učiva probíraného v 1. pololetí:

Písmena M, L, S, P, A, E, I, O, U, T, J.

  • hlásky, slabiky a slova

  • čtení a skládání slabik

  • rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek

  • poznávání a psaní tiskacích a psacích písmen

  • spojování slabik do slov

Matematika

Písemná práce ověřuje zvládnutí následujícího učiva probíraného v 1. pololetí:

  • sčítání a odčítání v oboru do 7

  • orientace v číselné řadě

  • porovnávání čísel (větší, menší, rovná se)

  • rozklad čísel

  • poznávání a pojmenování základních geometrických tvarů

Doporučení pro učitele

  • Před psaním písemné práce zopakujte se žáky klíčové učivo podle jednotlivých tematických celků.

  • Seznamte žáky s typy úloh a dbejte na správné rozvržení času během práce.

  • Po vyhodnocení písemných prací proveďte společný rozbor nejčastějších chyb a zaměřte se na procvičování oblastí, ve kterých se u žáků objevily největší obtíže.

  • Mgr. Eliška Uvírová

Další produkty od autora Eliška Uvírová

430501
Český jazyk
3., 4.
Skládačky
Dobrý den, představuji Vám svůj materiál do hodin českého jazyka. Vhodný je zejména pro žáky třetího ročníku při výkladu
40.00 Kč
612125
Český jazyk
MŠ, Školní družina, 1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Přehled učiva
Dobrý den, představuji Vám svůj materiál s názvem lesní abeceda. Jedná se o materiál sloužící k výzdobě třídy, vhodný do
49.00 Kč
879432
Český jazyk
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Tento materiál je určen pro žáky 2. až 5. třídy základních škol a je ideální pro výuku českého jazyka, zejména v
35.00 Kč
785993
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Doplň koncovky podstatných jmen Celkem: 32 kartiček Každá z karet se zaměřuje na procvičení doplňování koncovek
40.00 Kč
Pololetní písemné práce pro 1. ročník Pololetní písemné práce pro 1. ročník
Pololetní písemné práce pro 4. ročník
(1. pololetí – leden)
Tento materiál slouží jako komplexní pololetní písemná práce z českého jazyka a matematiky pro žáky 1. ročníku základní školy. Je určen k ověření znalostí a dovedností, které si žáci osvojili v průběhu 1. pololetí školního roku.
Písemné práce jsou koncipovány v souladu s RVP ZV a umožňují systematické zhodnocení úrovně zvládnutí učiva před uzavřením klasifikace za první pololetí. Úlohy jsou sestaveny s ohledem na věk žáků a jejich schopnosti tak, aby prověřovaly nejen znalosti, ale také porozumění zadání, schopnost aplikace učiva v praxi, samostatné uvažování a rozvoj logického myšlení.
Obsah učiva
Český jazyk
Písemná práce ověřuje zvládnutí následujícího učiva probíraného v 1. pololetí:
Písmena M, L, S, P, A, E, I, O, U, T, J.
hlásky, slabiky a slovačtení a skládání slabikrozlišování dlouhých a krátkých samohlásekpoznávání a psaní tiskacích a psacích písmenspojování slabik do slov
Matematika
Písemná práce ověřuje zvládnutí následujícího učiva probíraného v 1. pololetí:
sčítání a odčítání v oboru do 7orientace v číselné řaděporovnávání čísel (větší, menší, rovná se)rozklad číselpoznávání a pojmenování základních geometrických tvarů
Doporučení pro učitele
Před psaním písemné práce zopakujte se žáky klíčové učivo podle jednotlivých tematických celků.Seznamte žáky s typy úloh a dbejte na správné rozvržení času během práce.Po vyhodnocení písemných prací proveďte společný rozbor nejčastějších chyb a zaměřte se na procvičování oblastí, ve kterých se u žáků objevily největší obtíže.Mgr. Eliška Uvírová
UUCZ-1090305
Český jazyk>Matematika>Testy a písemky>1.
42.00