Seřaď pracovní postupy podle dějové posloupnosti.

14 činností po 5 větách

černobílý tisk, vhodné pro 2. ročník 1. stupně ZŠ

Žák dostane kartičku s každodenní činností, a věty seřadí podle dějové posloupnosti. Pořadí vět napíšou do políčka před větou.

Aktivita rozvíjí porozumění textu a logické myšlení, protože děti musí vnímat časové a příčinné souvislosti mezi jednotlivými kroky. Zároveň podporuje komunikační dovednosti, pokud žáci své řešení vysvětlují či obhajují. Při práci ve dvojici nebo skupině se rozvíjí i spolupráce a argumentace. Úkol lze propojit s prvoukou, čtením s porozuměním nebo psaním krátkých textů.