Cílová skupina:
Materiál je primárně určen žákům 5. ročníku ZŠ.
Popis materiálu:
Materiál se skládá ze 126 kartiček rozdělených podle typu nebo rodu podmětu.
Každému typu je věnován jeden list označený písmenem a číslem (viz níže).
- typ A: jednoduchý vyjádřený podmět
- A1 mužský životný rod
- A2 ženský nebo mužský neživotný rod
- A3 střední rod
- typ B: nevyjádřený podmět
- B1 nevyjádřený podmět vedoucí ke koncovce i
- B2 nevyjádřený podmět vedoucí ke koncovce y
- typ C: několikanásobný podmět
- C1 přednost mužského životného rodu
- C2 přednost ženského nebo mužského neživotného rodu
- C3 střední rod (alespoň jeden v jednotném čísle)
- C4 střední rod (pouze v množném čísle)
Příprava materiálu:
Kartičky stačí vytisknout, ideálně zalaminovat (déle vydrží) a nastříhat.
Použití materiálu:
- tip č. 1: Kartičky můžete buď smíchat, nebo nechat žáky procvičovat vždy pouze jeden typ přísudku.
- tip č. 2: Kartičky můžete využít pro samostatné procvičování, kdy každý žák obdrží několik kartiček a jeho úkolem bude vyřešit jich správně co nejvíce.
- tip č. 3: Udělejte stanoviště s jednotlivými koncovkami – pro každou koncovku jedno. Žákům rozdejte kartičky a nechte je, aby určovali, jakou koncovku je třeba doplnit, a podle toho pak kartičky na příslušná stanoviště roznášeli.
- tip č. 4: Kartičky můžete využít jako běhací diktát.
- tip pro rychlíky: Žáci mohou přetvářet věty tak, aby došlo ke změně koncovky.
