Cílová skupina:

Materiál je primárně určen žákům 5. ročníku ZŠ.

Popis materiálu:

Materiál se skládá ze 126 kartiček rozdělených podle typu nebo rodu podmětu. 

Každému typu je věnován jeden list označený písmenem a číslem (viz níže). 

• typ A: jednoduchý vyjádřený podmět
  • A1 mužský životný rod
  • A2 ženský nebo mužský neživotný rod
  • A3 střední rod
• typ B: nevyjádřený podmět
  • B1 nevyjádřený podmět vedoucí ke koncovce i
  • B2 nevyjádřený podmět vedoucí ke koncovce y
• typ C: několikanásobný podmět
  • C1 přednost mužského životného rodu
  • C2 přednost ženského nebo mužského neživotného rodu
  • C3 střední rod (alespoň jeden v jednotném čísle)
  • C4 střední rod (pouze v množném čísle)

Příprava materiálu:

Kartičky stačí vytisknout, ideálně zalaminovat (déle vydrží) a nastříhat.

Použití materiálu:

• tip č. 1: Kartičky můžete buď smíchat, nebo nechat žáky procvičovat vždy pouze jeden typ přísudku.
• tip č. 2: Kartičky můžete využít pro samostatné procvičování, kdy každý žák obdrží několik kartiček a jeho úkolem bude vyřešit jich správně co nejvíce.
• tip č. 3: Udělejte stanoviště s jednotlivými koncovkami – pro každou koncovku jedno. Žákům rozdejte kartičky a nechte je, aby určovali, jakou koncovku je třeba doplnit, a podle toho pak kartičky na příslušná stanoviště roznášeli.
• tip č. 4: Kartičky můžete využít jako běhací diktát.
• tip pro rychlíky: Žáci mohou přetvářet věty tak, aby došlo ke změně koncovky.