Soubor obsahuje:

1. 30 kartiček se slovy

2. 30 kartiček s grafickým znázorněním stavby slova

3. prázdné kartičky

Cíl:

1. Procvičení rozlišování samohlásek, souhlásek a dvojhlásek.

2. Žáci si upevňují znalost stavby slov a učí se převádět slovo do jednoduchého grafického zápisu.

Způsoby využití

1. Přiřazování do dvojic

Žáci dostanou kartičky se slovy a kartičky s grafickým znázorněním. Jejich úkolem je najít správné dvojice – ke každému slovu přiřadit odpovídající grafický zápis.

2. Samostatná práce s fixou

Žáci dostanou kartičky se slovy. Pod každé slovo doplní grafický zápis pomocí křížků a koleček. Aktivitu lze provádět na zalaminovaných kartičkách stíratelnou fixou.

3. Luštění slov podle grafického zápisu

Žáci dostanou pouze kartičky s grafickým znázorněním. Jejich úkolem je vymyslet slovo, které odpovídá danému zápisu. Mohou hledat jedno nebo více možných slov.

4. Tvorba vlastních slov

Žáci si sami vytvoří grafický zápis libovolného slova a předloží ho spolužákovi k rozluštění.

Pravidla grafického zápisu

1. x – souhláska

2. o – samohláska, dvojhláska

3. ⊗ – slabikotvorné r, l

Práce ve dvojicích nebo skupinách. Samostatná práce v lavici. Práce na stanovištích.

Soutěž: Kdo správně přiřadí nejvíce dvojic?

Vymýšlení slov na čas.

Vhodné od 2. třídy ZŠ

Doporučuji zalaminovat a psát na kartičky fixem.

Na mém profilu naleznete z NAUKY O SLOVĚ - UTRHNI SI LÍSTEK, NAJDI VETŘELCE.