Čtení slabik v pohybu ve třídě nebo venku, možnost diferenciace výuky čtení.

Materiál obsahuje 2 sady stop:

• stopy pouze s písmeny (samohlásky a l, m, p, s)
• stopy se slabikami (samohlásky + l, m, p, s, t, j)

Jak s materiálem pracuji?

• jednotlivé listy vytisknu černobíle na velikost A5 nebo A4
• pro delší trvanlivost doporučuji zalaminovat
• stopy jsem dětem poskládala po třídě do chodníčků
• jeden chodníček měl vždy max. 15 stop
• děti pracují ve dvojici - jeden je čtenář-chodec a druhý posluchač-kontrolor
• čtenář přečte písmeno a písmeno, spojí do slabiky a postaví se nebo čte už rovnou stopy se slabikami (záleží na tom, jak máte pokročilé čtenáře)
• posluchač-kontrolor kontroluje :)
• poté se vymění nebo jdou na jiný chodníček

Využívala jsem ve třídě i venku, vhodné do center aktivit.

Díky této aktivitě mohou být aktivní všichni ve třídě. :)