Materiál je určen pro žáky 1. stupně ZŠ. Seznamuje děti s postavou svatého Mikuláše prostřednictvím srozumitelných informací, které jsou pravdivé, ověřené a didakticky upravené. Součástí jsou aktivity zaměřené na čtenářskou gramotnost, práci s textem, doplňování slov dle významu a orientaci v textu podle číselného značení.
Práce s hlavním textem
Úvodní text může být využit k frontálnímu čtení, společné četbě nebo samostatné práci žáků. Text je napsán tak, aby byl srozumitelný, informačně bohatý a jazykově přístupný.
Text k doplnění
Druhá část obsahuje tentýž text s vynechanými dvaceti slovy. Každé chybějící slovo je označeno podtržítkem s číslem (např. ___1). Žáci doplňují slova podle kontextu nebo pomocí kartiček, které lze rozdat, umístit po třídě nebo využít jako stanoviště.
Kartičky ke slovům
Součástí materiálu je sada 20 kartiček.
Každá kartička obsahuje:
- číslo chybějícího místa v textu,
- slovo, které na dané místo patří,
- jedno písmeno, které žák přenese do tajenky.
Možnosti práce:
- jednotlivcům rozdat kartičky a nechat je spolupracovat,
- vytvořit „běhací“ variantu,
- použít kartičky jako kontrolu správnosti po doplnění textu.
Tajenka
Žáci získávají písmena z kartiček. Po správném doplnění všech dvaceti slov vznikne tajenka:
„MIKULÁŠ UČÍ DĚTI DOBRO“
Tajenka je tematicky propojena s obsahem materiálu a podporuje porozumění hlavní myšlence příběhu.
Výstupy a rozvoj kompetencí
Materiál rozvíjí:
- čtenářskou gramotnost (porozumění textu, práce s kontextem),
- slovní zásobu,
- orientaci v textu dle značení,
- schopnost pracovat samostatně i ve skupině,
- schopnost vyvodit hlavní myšlenku textu.
Doporučení k využití
- Lze použít v hodinách českého jazyka, prvouky, čtení, třídnických hodinách nebo jako tematickou aktivitu během mikulášského týdne.
- Možné propojení s výtvarnými aktivitami, dramatizací či etickou výchovou.
- Kartičky doporučujeme vytisknout na tvrdší papír a případně zalaminovat pro opakované použití.
