U - Ů - Ú VE VĚTÁCH (KOLÍČKOVANÁ)

Ročník:
Počet stran:
13
Velikost: 3.96 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Aleš Vodička
Nahráno:
Naposledy upraveno:
31. 1. 2024
Sdílet:

Milé kolegové, přináším soubor k procvičení učiva.

Soubor obsahuje 20 barevných karet ke “kolíčkování”.

Děti si přečtou věty na kartičce a dle barevného kolečka ve větě přiřadí ke správnému (ve větě chybějícímu) slovu kolíček stejné barvy. Při této činnosti si systematicky uvědomují správný zápis slov. Poté otočí kartičku a kontrolují správnost umístění barevných kolíčků. Dalším krokem je čtení již celých vět. Při čtení si děti opět uvědomují procvičovaný jev, případně provádí samostatnou zpětnou vazbou. Žáci pak mohou celé správné věty opsat do sešitu. Tak bude úkol účelný a komplexní.

Přeji hezkou práci. Hanka

Další produkty od autora Aleš Vodička

643696
Prvouka
MŠ, Speciální pedagogika
Ostatní
Milé kolegyňky, stáhněte si soubor 20 utišovacích říkanek. Říkanky si vystříhněte a zalaminujte. Budete je tak mít po
0.00 Kč
579464
Matematika
2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Přehled učiva
Kombinatorika aneb podpora rozvoj logického myšlení. Úkol z kombinatoriky pro žáky II. ročníku může být právě tím, který
37.00 Kč
488375
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, Speciální pedagogika
Ostatní
Milí kolegové. Děti postřehovky doslova milují pro její jednoduchá pravidla a možnost spontánnosti a nevázanosti při hře
31.00 Kč
489949
Prvouka
MŠ, Školní družina, 1., Speciální pedagogika
Postřehovky
Milí kolegové. Děti postřehovky doslova milují pro její jednoduchá pravidla a možnost spontánnosti a nevázanosti při hře
31.00 Kč
U - Ů - Ú VE VĚTÁCH (KOLÍČKOVANÁ) U - Ů - Ú VE VĚTÁCH (KOLÍČKOVANÁ)
Milé kolegové, přináším soubor k procvičení učiva. Soubor obsahuje 20 barevných karet ke “kolíčkování”. Děti si přečtou věty na kartičce a dle barevného kolečka ve větě přiřadí ke správnému (ve větě chybějícímu) slovu kolíček stejné barvy. Při této činnosti si systematicky uvědomují správný zápis slov. Poté otočí kartičku a kontrolují správnost umístění barevných kolíčků. Dalším krokem je čtení již celých vět. Při čtení si děti opět uvědomují procvičovaný jev, případně provádí samostatnou zpětnou vazbou. Žáci pak mohou celé správné věty opsat do sešitu. Tak bude úkol účelný a komplexní. Přeji hezkou práci. Hanka
UUCZ-480808
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Český jazyk - psaní>Přehled učiva>Přípravy hodiny/lekce>2.>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň>📝 Sebehodnocení
42.00