ŠKOLA NENÍ NUDA ŠKOLA HROU IVANA ŠIMANOVÁBěhací diktát. Luštění slov, kufřík první pomoci, sestřička.
BĚHACÍ DIKTÁT:
Učitel rozmístí po třídě kufříky s informacemi na přepis. Děti si vystřihnou doktora, složí další papír na ,,harmoniku“, mohou zastřihnout rohy. Chodí - běhají ke kufříkům s větami a na místě věty píší na skládaný papír. K TOMU následně kreslí JÍME TO. – vše zdravě, co můžeme jíst, abychom byli zdraví. PIJEME TO.- kreslí vše, můžeme pít a co nám pomáhá být zdraví… MYJEME TO.- Kreslí, co se má umývat, abychom zabránili ,,bacilům“…MUSÍME TO. – kreslí, co bychom měli dělat, abychom byli zdraví – např. čistit si zuby, spát,…
K DOKTOROVI děti mohou nalepit ,,bacily“, ve kterých vyluští slova. Následně můžeme vést rozhovor o těchto slovech a přemýšlet, která slova a proč souvisí se zdravím nebo úrazem..
Slova v bacilech: SPÍME, PIJE, MYJE, POTIT SE, JÍME, PÁLÍ
Zdravotní sestra
- děti si vystřihnou části těla
zdravotní sestry, pruh složí ,,na harmoniku.
Můžeme využít na přepis, opis nebo na příklady.
Příklady můžeme napsat třeba na špachtle
– děti si chodí losovat, anebo učitel napíše do
injekcí. (přikládám prázdné pro variabilní použití)
= vepsaní aktuálního učiva na procvičení, zopakování
Doktor s VĚTAMI, PŘEPIS
Jíme maso.
PÁJA PIJE.
PEPA SE MYJE.
Děti vystřihnou ,,tělo“ doktora. Rozstříhají slova.
Věty jsou rozlišeny styly písma.
Děti složí věty a nalepí na linky. Pod každou přepíší psacím písmem. Můžeme s větami libovolně pracovat – určovat počet slov, slabik…
Kufřík první pomoci
Děti vystřihnou 1. a poslední část kufříku, mezi to vlepí pás
s názvy věcí, které patří do lékárničky.
Děti doplní vynechaná písmena a k nápisům nakreslí obrázek.
Z druhé strany pásku děti kreslí další věci, které mohou
být v lékárničce.
Materiál je můj autorský.
