po_prouduPracovní listy nabízejí pestrou škálu cvičení zaměřených na procvičování pravopisu vyjmenovaných slov a slov příbuzných. Díky různorodým úkolům si žáci procvičí nejen samotná vyjmenovaná slova, ale i jejich správné použití ve větách. ✏️
Cílová skupina: Žáci 3.-5. třídy ZŠ.
Počet stran: 14 stran (7 barevně + 7 černobíle).
Verze: Barevná i černobílá).
Cíle materiálu:
- Osvojení pravopisu vyjmenovaných slov a aplikace pravidel pravopisu.
- Rozvoj porozumění významu slov – správné použití v kontextu.
- Rozvoj práce s textem – vyhledávání, doplňování a tvorba vět.
- Rozvoj logického myšlení – rozlišování vyjmenovaných a příbuzných slov.
Obsah materiálu:
- Pracovní list č. 1 - Vyjmenovaná slova po B.
- Pracovní list č. 2 - Vyjmenovaná slova po L.
- Pracovní list č. 3 - Vyjmenovaná slova po M.
- Pracovní list č. 4 - Vyjmenovaná slova po P.
- Pracovní list č. 5 - Vyjmenovaná slova po S.
- Pracovní list č. 6 - Vyjmenovaná slova po V.
- Pracovní list č. 7 - Vyjmenovaná slova po Z.
- Přehledné řešení pro učitele.
Výukový charakter:
- Kompetence k učení – Žáci si osvojují vyjmenovaná slova, jejich význam a správné použití.
- Kompetence k řešení problémů – Žáci analyzují slova, rozlišují pravopisné jevy a hledají správná řešení v jazykových úlohách.
- Kompetence komunikativní – Žáci formulují věty s vyjmenovanými slovy, vysvětlují své odpovědi a diskutují v rámci skupinové práce.
Metodika:
- Cvičení 1: Žáci píší ke každému vyjmenovanému slovu 2 slova příbuzná.
- Cvičení 2: Žáci doplňují i, í nebo y, ý.
- Cvičení 3: Žáci vybírají správnou variantu slova. Tento úkol je vhodný pro žáky, kteří již mají osvojený pravopis vyjmenovaných slov.
- Cvičení 4: Žáci tvoří libovolně věty s danými slovy, do kterých správně doplní i, í nebo y, ý.
- Součástí materiálu je přehledné řešení pro učitele.
