Zimní tématika v psaní, čtení, propojené i s prvoukou.

Český jazyk – pořádek slov ve větě, běhací diktáty, SLOVNÍ DRUHY,

Doplňování i/í, y/ý po vyjm. slovech

ČJ –  SNĚHULÁK  pořádek slov ve větě

Děti si vystřihnou hlavu sněhuláka, vykreslí. Složí další papír

A4 na harmoniku, přilepí k hlavě. Odstřihnou rohy papíru do

tvaru sněhuláka. Aby se věty dětem nepletly, doporučuji odstřihnout

1 řádek – 1. větu, rozstříhat na slova, složí a nalepí na řádek do

sněhuláka, pod to přepíší psacím písmem. Takto postupně udělají

všech 5 vět.

ČJ – SNĚHOVÉ KOULE

Můžeme použít NA OPAKOVÁNÍ SLOVNÍCH DRUHŮ.

Děti vymýšlí příklady slovních druhů.

Koule mohou děti nalepit na velké tvrdé papíry,

dokreslit, vytvořit sněhuláky,…

,,BĚHACÍ DIKTÁTY“

Tučňák

Kosatka

Lední medvěd

Mrož

SNĚHULÁCI – lepení správného pořadí slovních druhů

+ přiřazování slov z tabulky k jednotlivým slovním druhům

Slovní druhy - medvěd

MŮŽEME NALEPIT DO SEŠTU

(papír přehneme na půl, nastřihneme podle přerušovaných

čar, přehneme. Rozložíme a protlačíme dopředu, nalepíme

medvěda a sněhové koule se slovními druhy na správné číslo slovního druhu.

ČJ – vločka – slovní druhy

• děti vystřihnou a lepí správně do vločky

ČJ – čepice – pořádek slov ve větě.

Rukavice – do rukavice s Y děti píší tvrdé slabiky,

Rukavice přikládám pro variab.použití

Sněhulák

Sobík

Tučňák

Vystřihneme , přilepíme k pruhu papíru (polovina A4).

Můžeme složit na harmoniku a použít na přepis, opis,

příklady,..

K tučňákovi můžeme přilepit buď bílý pruh nebo

přiložený předepsaný a použít jako ,,pětilístek“

ČJ – vykreslovačky SLOVNÍ DRUHY, DOPLNĚNÍ VYNECHANÉHO PÍSMENE  

Děti doplní název zvířete, vykreslí podle zadání.

Do okénka stopa dokreslí podle obrázku, který jim učitel

Ukáže stopu zvířete. Na linky děti vymýšlí věty se slovy

 z obrázku NEBO mohou vyhledat informace z knih,…

a na linky napsat…

Zimní okénko

Složíme podle obrázku papír na okénko, přilepíme

a společně napíšeme do vločky vynechané informace

o zimě. Můžeme nalepit přiložené děti.

do okénka děti nakreslí zimní obrázek a k tomu napíší

větu/věty.

,,KOULOVAČKA“ – přikládám k variabilnímu

využití. Učitel může vepsat do sněhových koulí

učivo, které potřebuje procvičit. Nebo děti samy do

koulí píší příklady, slova,…

KRMELEC

SLOVNÍ DRUHY

,,Seno“ se SLOVESY lepí do

krmelce. S PODSTATNÝMI JMÉNY NA ZEM.

Na krmelec vymýšlí se slovy věty, určí číslem

slovní druhy.

Sněhové pyramidy – variabilní použití

Sčítání čísel – učitel si upraví podle aktuálně probíraného

 učiva.