ŽIVOČICHOVÉ - VYJMENOVANÁ SLOVA

Ročník:
Počet stran:
48
Velikost: 41.21 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Lukáš Chlup
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 2. 2026
Sdílet:

48 živočichů pomůže dětem zvládnout vyjmenovaná slova (živočichy) i slova příbuzná – a k tomu měkké i po obojetných souhláskách. Čeká je loto, omalovánky, třídění i nástěnné obrazy. Hravě, ve dvojicích i samostatně.

Více o materiálu

Materiál obsahuje:

LOTO - 48 obrázkových kartiček se živočichy (číslované 1–48), r

NÁSTĚNNÉ OBRAZY – přehledové listy se seznamem živočichů

OMALOVÁNKY – pracovní listy „Doplň i/y“ do názvů živočichů + řešení

TŘÍDĚNÍ ŽIVOČICHŮ – 6 pracovních listů: 3× třídění podle skupin živočichů a 3× třídění podle potravy kontrolní řešení.

PŘEHLED ŽIVOČICHŮ

Vyjmenovaná slova obsahují 10 živočichů a také slova dobytek a hmyz. K nim se váže řada příbuzných slov se jmény dalších živočichů. S pomocí 48 živočichů si žáci procvičují, kdy se

po obojetných souhláskách píše y/ý a kdy i/í. Díky aktivitám se hravou formou naučí nejen správný pravopis, ale zároveň si upevní, jak zvířata vypadají a čím se živí – prostřednictvím třídění podle potravy. Vše lze snadno kontrolovat pomocí přehledových kartiček.

LOTO A A OMALOVÁNKY

Hra je mezi žáky velmi oblíbená. Žáci se rozdělí do skupin (ideálně po čtyřech). Doprostřed stolu položí hlavní kartu s názvy živočichů, ve kterých chybí i/y. Poté si rozdělí 16 kartiček živočichů – každý žák dostane 4 kartičky. Kartičky je potřeba vytisknout oboustranně: z jedné strany je obrázek, z druhé strany text s popisem živočicha.

Žák, který začíná, přečte z druhé strany své kartičky popis (např.: „Silné hospodářské zvíře

s rohy, které hlasitě bučí a umí bránit své stádo.“). Ostatní podle přehledu hádají, o jaké zvíře jde (např. býk). Když ho uhodnou, žák položí kartičku obrázkem nahoru na správné místo na hlavní kartě. Vedle obrázku je zároveň správně napsané i/y, takže si všichni hned ověří správný pravopis.

Jakmile skupina doplní všechna zvířata, žáci si do sešitu nalepí omalovánku. K obrázkům dopíší názvy živočichů (podle vyplněného lota) a následně omalovánku vybarví.

Další produkty od autora Lukáš Chlup

1106489
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Procvič si vyjmenovaná slova po B, L a M hravě! Pomocí obrázkového trimina nejdříve poskládáš vyjmenovaná slova do tvaru
29.00 Kč
1104898
Matematika
2., 3.
Omalovánky
Barevné počítání pro zábavné procvičení sčítání a odčítání do 100 během matematiky. Na druhé straně najdete krátký
29.00 Kč
1106467
Matematika
2., 3.
Omalovánky
Barevné počítání pro zábavné procvičení násobení a dělení během matematiky. Na druhé straně najdete krátký příběh k
29.00 Kč
1103502
Český jazyk
2., 3.
Didaktické hry
Zábavné procvičování abecedy. Sada obsahuje omalovánkové LEPORELO se jmény 34 dětí, abecedu s obrázky a pracovní list
39.00 Kč
ŽIVOČICHOVÉ - VYJMENOVANÁ SLOVA ŽIVOČICHOVÉ - VYJMENOVANÁ SLOVA
48 živočichů pomůže dětem zvládnout vyjmenovaná slova (živočichy) i slova příbuzná – a k tomu měkké i po obojetných souhláskách. Čeká je loto, omalovánky, třídění i nástěnné obrazy. Hravě, ve dvojicích i samostatně.Více o materiáluMateriál obsahuje:LOTO - 48 obrázkových kartiček se živočichy (číslované 1–48), rNÁSTĚNNÉ OBRAZY – přehledové listy se seznamem živočichůOMALOVÁNKY – pracovní listy „Doplň i/y“ do názvů živočichů + řešeníTŘÍDĚNÍ ŽIVOČICHŮ – 6 pracovních listů: 3× třídění podle skupin živočichů a 3× třídění podle potravy kontrolní řešení.PŘEHLED ŽIVOČICHŮVyjmenovaná slova obsahují 10 živočichů a také slova dobytek a hmyz. K nim se váže řada příbuzných slov se jmény dalších živočichů. S pomocí 48 živočichů si žáci procvičují, kdy sepo obojetných souhláskách píše y/ý a kdy i/í. Díky aktivitám se hravou formou naučí nejen správný pravopis, ale zároveň si upevní, jak zvířata vypadají a čím se živí – prostřednictvím třídění podle potravy. Vše lze snadno kontrolovat pomocí přehledových kartiček.LOTO A A OMALOVÁNKYHra je mezi žáky velmi oblíbená. Žáci se rozdělí do skupin (ideálně po čtyřech). Doprostřed stolu položí hlavní kartu s názvy živočichů, ve kterých chybí i/y. Poté si rozdělí 16 kartiček živočichů – každý žák dostane 4 kartičky. Kartičky je potřeba vytisknout oboustranně: z jedné strany je obrázek, z druhé strany text s popisem živočicha.Žák, který začíná, přečte z druhé strany své kartičky popis (např.: „Silné hospodářské zvířes rohy, které hlasitě bučí a umí bránit své stádo.“). Ostatní podle přehledu hádají, o jaké zvíře jde (např. býk). Když ho uhodnou, žák položí kartičku obrázkem nahoru na správné místo na hlavní kartě. Vedle obrázku je zároveň správně napsané i/y, takže si všichni hned ověří správný pravopis.Jakmile skupina doplní všechna zvířata, žáci si do sešitu nalepí omalovánku. K obrázkům dopíší názvy živočichů (podle vyplněného lota) a následně omalovánku vybarví.
UUCZ-1105779
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Demonstrační obrázky - kartičky>Loto>Výzdoba třídy>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🐾 Živočichové
35.00