Dominika PavlíkováZábavná online obsáhlá úniková hra do českého jazyka a také velmi vhodná do čtenářských dílen, popř. jako součást projektového dne pro 3. třídu. Pro 4. ročník je tato hra snazším opakováním a pro 2. ročník by byla nutná větší podpora vedení v průběhu plnění úkolů. V této 53 "slajdové" hře děti pátrají po ztracené poslední stránce knihy Dobrodružství lišáka Ferdy. Čeká je šest misí plných čtení, pravopisu, tvoření a jazykových hádanek. Za každou splněnou misi získají číslo do finálního kódu, kterým otevřou truhlu s poslední stránkou příběhu. Hru je možno hrát individuálně nebo v menších skupinkách.
Žáci si procvičí a upevní několik oblastí a témat mateřského jazyka, především:
- čtení s porozuměním
- podstatná jména
- přídavná jména
- stavbu věty
- pravopis (i/y - tvrdé/měkké souhlásky, vyjmenovaná slova, mě/mně)
- čtenářská gramotnost
- tvorbu příběhu
- příběhová návaznost
Pro lepší představu a obsah hry vč. funkčnosti materiálu doporučuji zhlédnout ukázku přes odkaz:
Obsah hry:
Úvod
- představení příběhu (i formou audio) a hlavních postav
- plánek misí lišákovi cesty
- seznam získaných čísel, který bude žák postupně plnit svými úspěšnými misemi
Mise 1 – Ranní probuzení lišáka
Úvodní část příběhu + tři otázky na porozumění.
Děti zjišťují informace o lišákovi Ferdovi - kde se probudil, co měl ve zvyku nosit, co se mu stalo.
Mise 2 – Lesní stopa
Lišák Ferda hledá přívěsek v lese, pomáhá mu kamarád ježek Bodlinka.
Děti hledají v textu zvíře, které ježek potkal, odpovídají na otázky - jak mu ježek pomohl, apod. Dále označují v textu podstatná jména a slovesa, pomáhají si nápovědou v textu.
Mise 3 – Svítící slova
Krásný popis lesa plný přídavných jmen, která se třpytí jako světlušky.
Děti je vyhledají, které přídavné jméno patří k podstatnému jménu, pracují s přirovnáním.
Mise 4 – Rozcestník na mýtině
Děti luští přesmyčky související s tím, kam má lišák pokračovat při své cestě za přívěskem, určují u těchto slov rod - mužský, ženský či střední. Nechybí opět doplňkové otázky na to, co dále vyplývá z textu, tj. kdo lišákovi poradil se správným směrem jeho cesty - objevuje se zde strážkyně lesa - sova.
Mise 5 – Stopy vedoucí k jeskyni
Hráči hledají rozházená slova ve tmě s pomocí baterky a posléze si tato slova musí zapamatovat a poskládat správně větu.
Mise 6 – Překvapení ve tmě
Hráči třídí slovní spojení s mě/mně do správné skupiny, aby mohli pokračovat dál cestou v jeskyni, nachází další stopy po zvířeti, kterému je lišák v patách. Objevuje se zde i práce se správně a chybně napsanými slovy s důrazem na vyjmenovaná slova, měkké a tvrdé souhlásky. Posledním úkolem je určit, jaký scénář příběhu bude následovat. Žák hádá, kdo je vlastně v jeskyni. Během cesty získal indicie a musí je zužitkovat právě teď.
V jeskyni se ukrývá mládě lišky, kterému se stala nehoda. V závěru není vše takové, jaké se zdálo na začátku příběhu ...
Finále
Děti složí kód, otevřou truhlu a získají poslední stránku knihy.
Příběh se uzavře, lišák najde nejen žalud, ale i nové přátelství.
Celý materiál je navržen tak, že si učitel při prvním spuštění tohoto online souboru ověří i správné řešení, které je ve hře nastaveno s okamžitou kontrolou, žáky automaticky vrátí či je opraví, pokud zadají odpověď špatně, atd. I když má hra 6 stanovišť, úkoly jsou svižné a nejsou rozhodně zdlouhavé, díky nabízeným možnostem a vhodnému počtu úkolů v misi. Časově náročnější je práce s textem a příběhem o lišákovi, protože je zde celý příběh pro smysluplnou a ucelenou práci s příběhem již od úvodní části až po jeho závěr. Hra má 53 slidů.
Hra je dostupná v PDF souboru spíše na ukázku obsahu, ale je ji nutno hrát přes odkaz či QR kód, jelikož jsou zde použity různé prokliky, složitější funkce, kdy se musíte např. vrátit, odkliknout animaci, či přesunout předmět, apod. Hra funguje skvěle s připojením na internet a z hlediska interaktivních i hudebních doprovodných prvků velmi dobře.
Let's enjoy!
Materiál vytvořený v prostředí Genially je zveřejněn v autorské podobě, bez dodatečné jazykové kontroly webu uciteleucitelum.cz.
