PavMaNÁZVOSLOVÍ CHEMICKÝCH SLOUČENIN - PIXELOVÉ VYBARVOVÁNÍ
8 variant zadání
ŘEŠENÍ
Obsah:
Materiál je zaměřen na procvičování názvosloví anorganických sloučenin – oxidů, sulfidů, halogenidů, hydroxidů i kyslíkatých a bezkyslíkatých kyselin. Žáci trénují prostřednictvím kreativní a nenásilné aktivity.
Žáci vybarvují jednotlivé pixely podle barevné legendy přiřazené ke koncovkám v názvosloví (např. -ný = modrá, -natý = červená, -itý = žlutá…).
Cíl materiálu
- upevnit znalosti názvosloví anorganických sloučenin
- procvičit rozpoznávání oxidačních čísel prostřednictvím koncovek
- rozvíjet samostatnou práci a schopnost sebekontroly
Žáci pracují s úkolem, který připomíná „omalovánku“, ale vyžaduje přemýšlení a znalosti. Výsledný obrázek je pro ně přirozenou motivací – okamžitě vidí, zda postupovali správně. Aktivita působí odlehčeně, a přitom plní jasný vzdělávací cíl.
Přínos pro učitele
- rychlá a přehledná kontrola správnosti (stačí pohled na hotový obrázek a správné řešení)
- možnost diferenciace díky osmi variantám zadání
- vhodné pro běžnou výuku, suplování, projektové dny i venkovní výuku
- omezení opisování díky rozdílným výsledným obrázkům
Přínos pro žáky
- nenásilné a zábavné procvičování učiva
- okamžitá zpětná vazba
- rozvoj pozornosti a pečlivosti
- pocit úspěchu při dokončení obrázku
- změna rytmu výuky a větší zapojení
Materiál propojuje chemické názvosloví s kreativní činností. Je ideální jako odlehčená, ale smysluplná aktivita, která žákům pomáhá upevnit učivo a učiteli poskytuje rychlý přehled o porozumění látce. Díky více variantám je vhodný i pro práci ve třídě bez rizika opisování.
Lze vytisknout jako brožuru.
