Soubor je vhodný k barevnému tisku. Listy zalaminujeme a vystřiháme kartičky. První strany jsou věnovány k nácviku a osvojování si spojení dvojhlásek. Žák prvně čte jednu hlásku, poté druhou a pak se snaží spojit a vyslovit. K tomuto začátku je právě vhodné použití jednotlivých kartiček, které spojujeme a odpojujeme. Když dítě dokáže dvojhlásky vyslovit, trénuje na barevných kartičkách. Nejprve se zamyslí, co je na obrázku, vysloví to, pak si ověří nácvikem čtení.