Jedná se o vzdělávací materiál pro 9. třídu ZŠ nebo pro 4. ročník osmiletého gymnázia. Obsahuje šest textů, otázky, odpovědi a domino. Šest textů, které jsou každý na půl stránky, položíte na šest stolů (šest stanovišť). Můžete žáky rozdělit do skupin nebo může pracovat každý samostatně. Po zahájení si žáci přečtou texty, a podle každého vypracují myšlenkovou mapu. Za nejlepší můžete dát i jedničku. Když budou mít všichni hotovo, můžete se ve formě soutěže ptát na otázky, a kdo bude mít nejvíce bodů, vyhrává, nebo můžete udělat šesté stanoviště, kam dáte otázky a až budou mít všichni odpovědi, postupně budete vyvolávat žáky. Můžete místo otázek každé skupině rozdat domino, na kterém jsou stejné otázky a odpovědi. Tento materiál je asi na 1-2 vyučovací hodiny. Informace jsem čerpal z učebnice Dějepis pro 9. třídu, novověk, moderní dějiny.
Aktivita 6 rohů - Druhá světová válka
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
4
Velikost: 494.13 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
4. 1. 2024
Další produkty od autora Petr Zajíc
485078
Dějepis
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Jedná se o vzdělávací materiál pro 8. třídu ZŠ nebo 3. ročník osmiletého gymnázia. Tento materiál rozvíjí povědomí o
29.00 Kč
422542
Dějepis
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Jedná se o vzdělávací materiál pro 7. třídu ZŠ nebo pro 2. ročník osmiletého gymnázia. První domino obsahuje 10 karet a
25.00 Kč
306131
Dějepis
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Jedná se o vzdělávací materiál pro 6. třídu ZŠ nebo pro 1. ročník osmiletého gymnázia. Žáci se rozdělí do skupin po 5-6
25.00 Kč
541737
Dějepis
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Jedná se o vzdělávací materiál pro 8. třídu ZŠ nebo pro 3. ročník víceletého gymnázia. Rozvíjí povědomí o době 2
39.00 Kč
Aktivita 6 rohů - Druhá světová válka
Jedná se o vzdělávací materiál pro 9. třídu ZŠ nebo pro 4. ročník osmiletého gymnázia. Obsahuje šest textů, otázky, odpovědi a domino. Šest textů, které jsou každý na půl stránky, položíte na šest stolů (šest stanovišť). Můžete žáky rozdělit do skupin nebo může pracovat každý samostatně. Po zahájení si žáci přečtou texty, a podle každého vypracují myšlenkovou mapu. Za nejlepší můžete dát i jedničku. Když budou mít všichni hotovo, můžete se ve formě soutěže ptát na otázky, a kdo bude mít nejvíce bodů, vyhrává, nebo můžete udělat šesté stanoviště, kam dáte otázky a až budou mít všichni odpovědi, postupně budete vyvolávat žáky. Můžete místo otázek každé skupině rozdat domino, na kterém jsou stejné otázky a odpovědi. Tento materiál je asi na 1-2 vyučovací hodiny. Informace jsem čerpal z učebnice Dějepis pro 9. třídu, novověk, moderní dějiny.
UUCZ-382924
Dějepis>Domino>Pracovní listy>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč40.00