Materiál je tentokrát zaměřen na práci s textem a podporu čtenářské gramotnosti. Je také součástí zvýhodněného balíčku, ve kterém najdete také pracovní listy na Chammurapiho zákoník, klínové písmo (abeceda + matematické příklady + práce s textem a tvorba životopisu Bedřicha Hrozného).

MATERIÁL OBSAHUJE:

1. TEXT Mezopotámie “země mezi dvěma řekami”
   1. (řeky, světadíl, městské státy, hlavní město, Babylonská věž, klínové písmo, panovníci, náboženství, zikkurat)
2. KVÍZ s tajenkou
3. HRU
4. černobílou verzi
5. řešení pro učitele
6. metodické pokyny

JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT:

• text a PL vytiskněte a rozdejte žákům
• žáci pracují převážně samostatně, bez přímé pomoci učitele – diskutují, hledají souvislosti, pátrají v textu
• text slouží jako úvod či shrnutí učiva o starověké Mezopotámii (geograficky, historicky i hospodářsky)
• pokud nestíháte, pokrývá veškeré obecné informace o Mezopotámii, takže lže využít také jako základní studijní materiál k tématu a pokračovat dále
• kvíz je koncipován tak, aby vznikla tajenka – název nejstaršího zákoníku na světě (Chammurapiho zákoník), což funguje také jako samokontrola žáků, že mají všechny otázky správně
• v závěru hodiny doporučuji, aby žáci vytvořili vlastních 5 otázek k textu a vzájemně se pak mohou zkoušet (v dané dvojici/skupině)
• součástí materiálu je také hra, ve které se žáci seznamují s dalšími informacemi pomocí rámečků a plní postupně jednotlivé úkoly, kterými se dozvídají další informace o Mezopotámii
• POZOR v první části hry je potřeba mít přístup k internetu nebo promítnout na interaktivní tabuli (online skládání puzzlí)
• zde doporučuji děti upozornit na to, že na obrázku je stupňovitá stavba = zikkurat
• poslední část hry je intuitivní – žáci rozlišují palácové a chrámové hospodářství