Nikola LukešováMateriál do hodiny, který přiblíží shodné a rozdílné znaky Sparty a Athén + shrne politický systém.
Soubor obsahuje:
- 2xA4 pracovní list ve 2 verzích
- otázky k zamyšlení o politických systémech (lze využít jako diskuze po aktivitě)
- rozhovor mezi Athéňanem a Sparťanem
- řešení
Jak se souborem pracovat:
- Učitel rozstříhá bubliny z rozhovoru mezi Athéňanem a Sparťanem a rozdá je do dvojic, případně malých skupin. (Lze také určit dva žáky, kteří předvedou scénku před třídou a ostatní žáci si doplní pracovní list podle toho, co slyší.)
- Žáci sestaví rozhovor a na jeho základě doplní tabulku o Spartě a Athénách.
- Po této aktivitě může učitel nakreslit na tabuli Vennův diagram a společně s žáky doplnit společné a rozdílné znaky těchto dvou států.
- Druhý úkol se skládá z práce s textem a politickým schématem - vytvořila jsem dvě verze - v jedné žáci podle textu doplňují termíny do schématu, ve druhé podle schématu doplňují termíny do textu.
- Další možností, jak pracovat se schématem: Učitel rozstříhá jednotlivé části, předloží žákům text a žáci dle textu skládají schéma.
