PančtelkaPopis materiálu
- součástí je 30 karet s příběhem + vyšetřovací karta
- poslední stránka obsahuje obrázek na zadní stranu karet
Princip hry
- varianta celá třída
- Karty se rozdají mezi žáky. Na některé žáky zbydou i dvě kartičky (záleží na počtu žáků ve třídě).
- Začíná číst náhodně vybraný žák.
- Žáci se při čtení střídají.
- Žáci musí respektovat pravidla diskuze - mluví pouze jeden, střídají se, nehádají se…
- Postupně se snaží odhalit - kdo zemřel, kdo je vrah, kdy a kde se udála vražda, důvod vraždy.
- Žáci mohou kartu přečíst kolikrát je potřeba, ale NESMÍ ji nikomu ukázat.
Doporučuji dát žákům nějaký časový rámec. Také doporučuji pro tuto variantu napsat nebo promítnout otázky, taky aby je žáci pořád viděli a věděli na co mají odpovídat.
- varianta rozdělení do skupin
- Karty se rozdají mezi žáky ve skupině. Na některé žáky zbyde i šest kartičky (záleží na počtu žáků ve skupině).
- Žákům dáta také “vyšetřovací kartu”, kam budou zapisovat své odpovědi.
- Začíná číst náhodně vybraný žák.
- Žáci se při čtení střídají.
- Žáci musí respektovat pravidla diskuze - mluví pouze jeden, střídají se, nehádají se…
- Postupně se snaží odhalit - kdo zemřel, kdo je vrah, kdy a kde se udála vražda, důvod vraždy.
- Žáci mohou kartu přečíst kolikrát je potřeba, ale NESMÍ ji nikomu ukázat.
Doporučuji dát žákům nějaký časový rámec.
