O KOBLÍŽKOVI

Obrázkový příběh a soubor aktivit pro mateřské školy

Popis souboru

Soubor O koblížkovi je ucelený vzdělávací materiál určený především dětem předškolního věku (5–7 let). Vychází z oblíbené lidové pohádky o veselém koblížkovi, který uteče babičce a dědečkovi a vydává se na dobrodružnou cestu lesem.

Během svého putování potkává zajíce, vlka, medvěda a nakonec chytrou lišku. Příběh dětem přibližuje důležitost opatrnosti, důvěry a naslouchání radám druhých.

Materiál propojuje poslech pohádky s obrázkovým vyprávěním, dramatizací, manipulačními činnostmi, pracovními listy a tvořivými aktivitami. Děti si hravou formou upevňují znalost příběhu a rozvíjejí důležité dovednosti potřebné pro vstup do základní školy.

CO V SOUBORU NAJDETE?

1. Obrázkový příběh – O koblížkovi

Pohádka rozdělená do 8 částí, doplněná barevnými ilustracemi.

Děti sledují jednotlivé události, poznávají pohádkové postavy a učí se porozumět dějové návaznosti. Obrázky lze využít při společném čtení, vyprávění i samostatné reprodukci příběhu.

Rozvíjí: slovní zásobu, souvislé vyjadřování, pozornost, paměť a porozumění slyšenému textu.

2. Demonstrační obrázky

Barevné ilustrace pohádkových postav, prostředí a předmětů souvisejících s příběhem.

Obsahují například koblížka, babičku, dědečka, zajíce, vlka, medvěda, lišku, chaloupku, les, pec, mouku a další předměty.

Obrázky slouží k pojmenovávání, popisování, rozhovorům, třídění, porovnávání a rozšiřování slovní zásoby. Lze je využít také při jazykových a paměťových hrách.

3. Obrázková posloupnost

Obrázkové kartičky zachycující důležité okamžiky pohádky.

Děti řadí jednotlivé obrázky podle správného pořadí děje a následně podle nich vyprávějí příběh vlastními slovy.

Rozvíjí: logické myšlení, časovou posloupnost, paměť, souvislé vyjadřování a orientaci v ději.

4. Loutky k dramatizaci

Barevné i černobílé loutky pohádkových postav a chaloupky určené k vystřižení a připevnění na dřívko.

Děti si mohou zahrát vlastní pohádkové divadlo, napodobovat hlasy postav, opakovat známé dialogy a společně převyprávět celý příběh.

Černobílé varianty si mohou samostatně vybarvit.

Rozvíjí: představivost, tvořivost, řečové dovednosti, spolupráci, sebevyjádření a jemnou motoriku.

5. Pracovní listy – barevné i černobílé

Co patří do pohádky?
Děti poznávají a označují obrázky, které souvisejí s příběhem O koblížkovi. Procvičují zrakové rozlišování, pozornost a porozumění pohádce.

Cestičky za koblížkem
Grafomotorická aktivita, při které děti obtahují různé cestičky vedoucí ke koblížkovi. Procvičují koordinaci ruky a oka, plynulost pohybu a správné vedení čáry.

Počítání s koblížkem
Děti počítají obrázky a přiřazují odpovídající číslice. Upevňují si početní představy, pozornost a předmatematické dovednosti.

Koblížkovy slabiky
Děti pojmenovávají obrázky, vytleskávají slova po slabikách a vyznačují jejich počet. Rozvíjejí sluchové vnímání a fonologické uvědomování.

Co následuje dál?
Děti pozorují pravidelně se opakující obrázkové řady, hledají jejich pravidlo a doplňují chybějící obrázky. Procvičují logické myšlení, soustředění a zrakové vnímání.

6. Omalovánky

Černobílé ilustrace pohádkových postav, předmětů a scén z příběhu.

Děti si mohou vybarvit koblížka, jednotlivá zvířátka, babičku, dědečka, chaloupku i další pohádkové motivy.

Omalovánky lze využít při samostatné činnosti, po přečtení příběhu nebo jako doplnění tematického tvoření.

Rozvíjí: jemnou motoriku, grafomotorické dovednosti, koordinaci ruky a oka, trpělivost a tvořivost.

7. Otázky k příběhu

Soubor 12 otázek zaměřených na porozumění pohádce, zapamatování postav, posloupnost událostí a poučení z příběhu.

Otázky jsou vhodné pro společné rozhovory v komunitním kruhu i individuální práci s dítětem.

VZDĚLÁVACÍ CÍLE

Cílem materiálu je především:

• Rozvíjet slovní zásobu a souvislé vyjadřování.

• Podporovat porozumění slyšenému textu a schopnost převyprávět příběh.

• Procvičovat zrakové a sluchové vnímání.

• Rozvíjet paměť, pozornost a soustředění.

• Upevňovat orientaci v dějové a časové posloupnosti.

• Rozvíjet logické myšlení a předmatematické představy.

• Procvičovat rozklad slov na slabiky.

• Podporovat jemnou motoriku a grafomotorické dovednosti.

• Rozvíjet fantazii, tvořivost a dramatické vyjadřování.

• Podporovat spolupráci, komunikaci a společnou hru.

• Vést děti k zamyšlení nad důvěrou, opatrností a chováním pohádkových postav.

MOŽNOSTI VYUŽITÍ

Materiál je vhodný pro řízené vzdělávací činnosti, komunitní kruh, individuální práci, skupinové aktivity, centra aktivit, dramatizaci i samostatnou hru.

Jednotlivé části lze využívat samostatně nebo je propojit do tematického celku věnovaného pohádkám.

Soubor O koblížkovi přináší dětem příležitost poznávat klasickou pohádku prostřednictvím vyprávění, her, tvoření a vlastních zážitků.