KDYŽ ALENKA ONEMOCNĚLA

Obrázkový příběh a soubor vzdělávacích aktivit pro děti v mateřské škole (5–7 let)

O SOUBORU

Vzdělávací soubor „Když Alenka onemocněla“ přibližuje dětem laskavou a srozumitelnou formou téma nemoci, návštěvy lékaře a péče o zdraví.

Hlavní hrdinkou je malá Alenka, která onemocní a musí navštívit paní doktorku. Zpočátku má strach, ale postupně zjišťuje, že lékařské vyšetření není nic, čeho by se musela bát. Díky péči maminky, pomoci paní doktorky a odpočinku se uzdraví a může se vrátit mezi své kamarády.

Soubor propojuje obrázkový příběh s pracovními listy, manipulačními aktivitami a hrami, které děti motivují k aktivnímu poznávání.

CO V SOUBORU NAJDETE?

1. Obrázkový příběh – Když Alenka onemocněla

Příběh rozdělený do 8 částí s barevnými ilustracemi. Děti sledují Alenčiny zážitky od prvních příznaků nemoci přes návštěvu lékaře až po uzdravení. Rozvíjí porozumění textu, slovní zásobu a schopnost vyprávění.

2. Obrázková dějová posloupnost

Obrázkové kartičky k příběhu, které děti řadí podle správného pořadí událostí. Procvičují časovou posloupnost, paměť, logické myšlení a vyjadřovací schopnosti.

3. Demonstrační obrázky

Barevné ilustrace související s nemocí, lékařským prostředím, zdravotnickými pomůckami a péčí o zdraví. Vhodné k pojmenovávání, popisu, rozhovorům, třídění a rozšiřování slovní zásoby.

4. Otázky k příběhu

Dvanáct otázek zaměřených na porozumění příběhu, jeho postavám, událostem a emocím. Děti si procvičují pozornost, paměť a odpovídání celými větami.

5. Pracovní listy – barevné i černobílé

Aktivity zaměřené na rozvoj zrakového vnímání, logického myšlení, pozornosti a jemné motoriky.

Děti například poznávají předměty patřící do příběhu, přiřazují obrázky k jejich stínům a procvičují grafomotoriku na cestičkách k uzdravení.

6. Lékařský kufřík

Manipulační aktivita s velkým otevíracím lékařským kufříkem a obrázky zdravotnických pomůcek. Děti poznávají jednotlivé předměty, pojmenovávají je a ukládají do kufříku.

7. Lékařský kufřík – přiřazování podle stínů

Děti vyhledávají správné černé siluety zdravotnických pomůcek a přikládají k nim odpovídající barevné obrázky. Procvičují zrakové rozlišování, prostorovou orientaci a soustředění.

8. Pexeso

Obrázková paměťová hra s motivy souvisejícími s příběhem. Rozvíjí zrakovou paměť, pozornost, trpělivost a dodržování pravidel hry.

VZDĚLÁVACÍ CÍLE

• Seznámit děti s nemocí, lékařským prostředím a běžným vyšetřením.

• Pomáhat překonávat obavy z návštěvy lékaře.

• Podporovat pozitivní vztah k péči o vlastní zdraví.

• Rozvíjet slovní zásobu, komunikaci a souvislé vyjadřování.

• Procvičovat porozumění příběhu a časovou posloupnost.

• Rozvíjet zrakové vnímání, paměť, pozornost a logické myšlení.

• Podporovat jemnou motoriku a grafomotorické dovednosti.

• Rozvíjet empatii, schopnost pojmenovávat emoce a vzájemnou pomoc.

VYUŽITÍ SOUBORU

Materiál je vhodný pro řízené vzdělávací činnosti, komunitní kruh, individuální práci, skupinové aktivity i samostatné hraní v mateřské škole.

Jednotlivé aktivity lze využívat samostatně nebo je propojit do tematického celku „Když jsme nemocní – u lékaře“.

Soubor dětem pomáhá pochopit, že nemoc je běžnou součástí života, odpočinek a péče o zdraví jsou důležité a lékaři jsou tu proto, aby nám pomáhali.