Prostřednictvím uceleného týdenního plánu provedete děti světem bezpečí, nových přátelství, třídních pravidel a vzájemné pomoci. Materiál je koncipován tak, aby rozvíjel dětskou představivost, hrubou i jemnou motoriku, orientaci v prostoru školky a schopnost fungovat v novém týmu kamarádů.

📌 Co materiál obsahuje:

• Detailní týdenní plán: Kompletně rozepsané aktivity na každý den (pondělí–pátek), které tvoří ucelený adaptační příběh „Kdo všechno žije v naší školce?“.

• Demonstrační obrázky: Přehledné vizuální pomůcky s tématikou školky

• Školkové skládačky: Puzzle, bludiště

🎯 Vzdělávací cíle:

• Kognitivní rozvoj: Orientace v prostoru třídy, šatny, umývárny i zahrady, seznámení se s režimem dne, piktogramy pravidel a zaměstnanci školky; zkoumání materiálů a hraček při badatelských činnostech.

• Socio-emocionální rozvoj: Zvládnutí adaptace na nové prostředí a odloučení od rodičů, budování pocitu bezpečí, posilování sounáležitosti k novému kolektivu třídy, rozvoj empatií a prosociálního chování.

• Jemná motorika: Zlepšování koordinace oko-ruka a hmatové stimulace při otiskování, manipulaci s mýdlovou pěnou, stříhání, trhání papíru a uvolňování rruky u grafomotorických cvičení.

• Jazyk a komunikace: Rozšiřování slovní zásoby o pojmy spojené se školkou, rytmizace a vytleskávání vlastního jména, rozvoj vyprávěcích schopností a aktivního naslouchání při sdílení v komunitním kruhu.

👩‍🏫 Pro koho je materiál určen:

• Pro učitele a učitelky mateřských škol (ideální jako kompletní adaptační blok na začátek školního roku pro děti od 3 do 6 let).

• Pro rodiče, kteří chtějí dětem usnadnit nástup do mateřské školy a hravou formou si doma povídat o tom, jak to ve školce chodí.

• Pro pedagogy, kteří hledají metodicky zpracovaný projekt „na klíč“ pro hladký průběh prvních dní v MŠ a nastavení třídního společenství.