Týden- Jedeme na výlet + bonus Já mám-kdo má Doprava

Kategorie:
Počet stran:
13
Velikost: 6.34 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Gaja Infano
Nahráno:
Naposledy upraveno:
24. 6. 2024
Sdílet:

Pracovní listy

  • logické myšlení
  • vizuální představivost, zrakové vnímání
  • jemná motorika, nácvik stříhání
  • předčtenářské dovednosti, nácvik stříhání

Pracovní list (vhodné k zalaminování) - zraková diferenciace

Karty k vystříhání

  • řazení podle velikosti
  • přiřazování stínů

Semafor - skládání správných barev

Kartičky

  • dopravní prostředky pojmenujeme
  • určujeme, zda jezdí po silnici, kolejích, létají nebo plují
  • k dopravním prostředkům přiřazujeme počáteční písmena

Já mám - kdo má

První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám auto” a zeptá se, kdo má obrázek pod ním “Kdo má parník”. Na otázku reaguje to dítě, které má parník. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).

Další produkty od autora Gaja Infano

630801
Tělesná výchova
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Zábavná pohybová a oddechová hra ROZMÍSTĚTE KARTIČKY DO KRUHU, DĚTI TANČÍ KOLEM KRUHU NA HUDBU, PŘI PAUZE SE SNAŽÍ
25.00 Kč
714375
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Výzdoba třídy
Tematická girlanda k výzdobě třídy- čerti a andělé. Připraveno k oboustrannému tisku.
35.00 Kč
691191
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Honzík a skřítek Vitamínek Tematické pohádky pro děti v předškolním a mladším školním věku doplněné o demonstrační
40.00 Kč
603920
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
Kartičky vytiskněte a zalaminujte Rozvoj Prostorové orientace Slovní zásoby Gramatiky Využití k diagnostickým účelům
25.00 Kč
Týden- Jedeme na výlet + bonus Já mám-kdo má Doprava Týden- Jedeme na výlet + bonus Já mám-kdo má Doprava
Pracovní listylogické myšlenívizuální představivost, zrakové vnímáníjemná motorika, nácvik stříhánípředčtenářské dovednosti, nácvik stříháníPracovní list (vhodné k zalaminování) - zraková diferenciaceKarty k vystříhánířazení podle velikostipřiřazování stínůSemafor - skládání správných barevKartičkydopravní prostředky pojmenujemeurčujeme, zda jezdí po silnici, kolejích, létají nebo plujík dopravním prostředkům přiřazujeme počáteční písmenaJá mám - kdo máPrvní dítě řekne, co má na obrázku “Já mám auto” a zeptá se, kdo má obrázek pod ním “Kdo má parník”. Na otázku reaguje to dítě, které má parník. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).
UUCZ-596653
Dopravní výchova>Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>🚘 Dopravní prostředky
45.00