Týden- Jedeme na výlet + bonus Já mám-kdo má Doprava

Kategorie:
Počet stran:
13
Velikost: 6.34 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Gaja Infano
Nahráno:
Naposledy upraveno:
24. 6. 2024
Sdílet:

Pracovní listy

  • logické myšlení
  • vizuální představivost, zrakové vnímání
  • jemná motorika, nácvik stříhání
  • předčtenářské dovednosti, nácvik stříhání

Pracovní list (vhodné k zalaminování) - zraková diferenciace

Karty k vystříhání

  • řazení podle velikosti
  • přiřazování stínů

Semafor - skládání správných barev

Kartičky

  • dopravní prostředky pojmenujeme
  • určujeme, zda jezdí po silnici, kolejích, létají nebo plují
  • k dopravním prostředkům přiřazujeme počáteční písmena

Já mám - kdo má

První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám auto” a zeptá se, kdo má obrázek pod ním “Kdo má parník”. Na otázku reaguje to dítě, které má parník. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).

Další produkty od autora Gaja Infano

596636
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Já mám, kdo má
První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám ...” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má ...”. Na otázku reaguje to
0.00 Kč
712942
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Pracovní listy
Doktorský týden: Poznejme lidské tělo a zdraví! 🩺 Během zábavného tematického týdne mohou děti objevovat základní
40.00 Kč
643492
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Pracovní listy
Motivační příběh- didaktická pohádka s morálním ponaučením Pracovní listy k černobílému tisku úroveň pro povinně
40.00 Kč
606043
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Venkovní hry - bojovka - bez vzdělávání
V DÁVNÉM ČASE, KDY STARÉ HRADY BYLY PLNÉ STRAŠIDEL A ZÁHAD, ŽIL V JEDNOM TAKOVÉM HRADĚ DUCH JMÉNEM RUPRECHT. RUPRECHT
65.00 Kč
Týden- Jedeme na výlet + bonus Já mám-kdo má Doprava Týden- Jedeme na výlet + bonus Já mám-kdo má Doprava
Pracovní listylogické myšlenívizuální představivost, zrakové vnímáníjemná motorika, nácvik stříhánípředčtenářské dovednosti, nácvik stříháníPracovní list (vhodné k zalaminování) - zraková diferenciaceKarty k vystříhánířazení podle velikostipřiřazování stínůSemafor - skládání správných barevKartičkydopravní prostředky pojmenujemeurčujeme, zda jezdí po silnici, kolejích, létají nebo plujík dopravním prostředkům přiřazujeme počáteční písmenaJá mám - kdo máPrvní dítě řekne, co má na obrázku “Já mám auto” a zeptá se, kdo má obrázek pod ním “Kdo má parník”. Na otázku reaguje to dítě, které má parník. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).
UUCZ-596653
Dopravní výchova>Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>🚘 Dopravní prostředky
45.00