Učitelská MozaikaVětšina nedorozumění vzniká tím, že se čtyři různé věci slijí do jedné. Hodina, po které je žáci umí rozlišit. Kvíz družstev, pracovní list s řešením, karta do sešitu a hotové odpovědi na dotazy, které v hodině přijdou.
Obsah:
- Teoretický podklad pro učitele se zdroji
- Návrh průběhu hodiny (45 min)
- Pracovní list + řešení
- Kvízové otázky pro soutěž družstev (16 otázek)
- Přehledová karta pojmů do sešitu (6 ks na stránce)
- Časté dotazy žáků s hotovými odpověďmi
- Plakát do třídy
Potřebné pomůcky:
- Papíry na odpovědi družstev
- Nůžky na rozstříhání karet
- Tabule na skóre
Způsob práce:
- Úvod: společně
- Hlavní část: družstva 5–6 žáků
- Závěr: společně
Cíle:
- Rozlišení pohlaví, identity, projevu a orientace
- Pochopení, proč z jednoho znaku nelze usuzovat na ostatní
- Používání neurážlivého označení
- Rozpoznání, kdy je výraz míněn jako nadávka
Čas přípravy: 10 minut
Délka aktivity: 45 minut
