Žáci řeší příklady, jaké zdroje zvuku jsou vidět pouhým okem a které nepostřehneme. Prezentace obsahuje návod, jak si vyrobit jednoduché kyvadlo s úkolem, zda velikost provázku má vliv na periodu kmitů. Seznamují se s různými křivkami kmitů. Určují jednotlivé hudební nástroje, které vytvářejí tóny. Posuzují rychlost světla a zvuku a řeší příklad.
Fyzika pro 8. ročník - co je to zvuk, zdroje zvuku, šíření zvuku
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
16
Velikost: 8.09 MB
Typ souboru: ppt
Prodávající 
Zdeněk Hanzelín
Zdeněk Hanzelín Nahráno:
Naposledy upraveno:
9. 2. 2026
Další produkty od autora Zdeněk Hanzelín
280931
Biologie
ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci se seznamují s jednotlivými částmi těla a na sobě ukazují jednotlivé části, postupně podle pořadí na obrázku.
30.00 Kč
898313
Matematika
3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší slovní úlohy a doplňují magický čtverec.
50.00 Kč
272129
Zeměpis
7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci interaktivní formou, pomocí přesmyček v časovém limitu se seznamují s městy v ČR. Publikace může být využívána pro
45.00 Kč
276389
Fyzika
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Publikace zadává úkol jak se stát meteorologem.
30.00 Kč
Fyzika pro 8. ročník - co je to zvuk, zdroje zvuku, šíření zvuku 
Žáci řeší příklady, jaké zdroje zvuku jsou vidět pouhým okem a které nepostřehneme. Prezentace obsahuje návod, jak si vyrobit jednoduché kyvadlo s úkolem, zda velikost provázku má vliv na periodu kmitů. Seznamují se s různými křivkami kmitů. Určují jednotlivé hudební nástroje, které vytvářejí tóny. Posuzují rychlost světla a zvuku a řeší příklad.
UUCZ-1110230
Fyzika>Didaktické hry>Ostatní>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč50.00