Žáci řeší příklady, jaké zdroje zvuku jsou vidět pouhým okem a které nepostřehneme. Prezentace obsahuje návod, jak si vyrobit jednoduché kyvadlo s úkolem, zda velikost provázku má vliv na periodu kmitů. Seznamují se s různými křivkami kmitů. Určují jednotlivé hudební nástroje, které vytvářejí tóny. Posuzují rychlost světla a zvuku a řeší příklad.
Fyzika pro 8. ročník - co je to zvuk, zdroje zvuku, šíření zvuku
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
16
Velikost: 8.09 MB
Typ souboru: ppt
Prodávající 
Zdeněk Hanzelín
Zdeněk Hanzelín Nahráno:
Naposledy upraveno:
9. 2. 2026
Další produkty od autora Zdeněk Hanzelín
931892
Fyzika
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci určují póly magnetu Určují látky, které přitahuje magnet Řeší tajenku Určují tělesa, na která působí magnetické
50.00 Kč
276357
Český jazyk - čtení
1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci aktivně čtou text s porozuměním. Některé obrázky v textu slovně doplňují.
35.00 Kč
294552
Fyzika
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci převádí jednotky napětí a proudu. Hledají vodiče elektrického proudu a řeší osmisměrku.
40.00 Kč
1084054
Fyzika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Žáci řeší praktické příklady na šíření tepla a skupenské přeměny.
40.00 Kč
Fyzika pro 8. ročník - co je to zvuk, zdroje zvuku, šíření zvuku 
Žáci řeší příklady, jaké zdroje zvuku jsou vidět pouhým okem a které nepostřehneme. Prezentace obsahuje návod, jak si vyrobit jednoduché kyvadlo s úkolem, zda velikost provázku má vliv na periodu kmitů. Seznamují se s různými křivkami kmitů. Určují jednotlivé hudební nástroje, které vytvářejí tóny. Posuzují rychlost světla a zvuku a řeší příklad.
UUCZ-1110230
Fyzika>Didaktické hry>Ostatní>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč50.00