Úkolem žáků je vyřešit 12 úkolů, které lze použít v jedné vyučovací hodině pro skupinovou práci. Využijete barevné nebo černobílé zadání.

Materiál obsahuje i verzi bez označení čísla úkolu. Můžete si tedy úkoly rozdělit do více vyučovacích hodin nebo vybrat pouze nějaké. V zadání si ručně dopíšete čísla úkolů podle vaší potřeby.

Zadání můžete vytisknout na formát A4 a rozmístit ho po učebně/venku nebo vytisknout více stránek na 1 list a použít jako pracovní listy žákům do lavic.

Zadání lze použít i k promítání na interaktivní tabuli ve více vyučovacích hodinách jako rozcvičky.

Hru jsme hráli s cílem získat kód k odemčení zámečku na truhle. Žáci ho získali sečtením všech 12 získaných čísel.

Obsah učiva:

- trojúhelníková nerovnost

- druhy trojúhelníků

- velikost vnitřního úhlu v trojúhelníku, vedlejší a vrcholové úhly

- vlastnosti trojúhelníků (osová souměrnost, ...)

- výšky trojúhelníku

- těžnice trojúhelníku

- obsah trojúhelníku

- konstrukce trojúhelníku, výšky a těžnice

- prostorová představivost