Kniha, můj kamarád: týdenní příprava do MŠ

Počet stran:
23
Velikost: 8.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Gabriela Vrbová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
27. 2. 2026
Sdílet:

📚 KNIHA, MŮJ KAMARÁD – týdenní příprava do MŠ (pondělí–pátek)
Týdenní tematická příprava „Kniha, můj kamarád“ vede děti k tomu, aby si ke knihám vytvořily krásný, přirozený vztah – ne „musím číst“, ale „chci si prohlížet, poslouchat, vyprávět a tvořit“. Děti se učí, jak se s knihou zachází, co všechno se v knihách dá najít, jak funguje knihovna a proč má kniha v našem životě své místo. Týden je plný smysluplných aktivit: čtenářské hry, práce s knihami, knihovna ve třídě, dramatizace pohádky, výroba záložky i knihovní průkazky a závěrečné sdílení domácích pohádek. Nechybí ani samotný „Certifikát spisovatele!"

 

🟧 Co získáte:
kompletní týdenní přípravu do MŠ (pondělí–pátek) v přehledné struktuře
• aktivity, které rozvíjí předčtenářskou gramotnost hravě a přirozeně
• tematické činnosti bez zbytečné složitosti – použitelné hned ve třídě
• prostor pro dětskou kreativitu a sdílení (oblíbené knihy, domácí pohádky, dramatizace)
• vhodné pro děti 3–7 let (snadná diferenciace)

 

🟩 Co materiál obsahuje pro každý den v týdnu:
Ranní kruh – rozhovory a didaktické aktivity ke knize (kniha jako kamarád, druhy knih, pravidla knihovny, sdílení oblíbených knih).
Pohybové hry – běhačky a hry inspirované světem knih (knihovník a čtenáři, ztracená knížka, týmové hry).
Řízené činnosti – smysluplné tvoření i práce s příběhem: záložka, průkazka do knihovny, třídění knih jako v knihovně, půjčování a vracení, dramatizace pohádky, páteční čtenářská přehlídka domácích pohádek.
Volná hra / koutky – čtecí koutek, knihovna ve třídě, knihovní pult, ilustrátoři, divadlo.
Pobyt venku – pohybové hry s motivem knih (běhačky, „knihy–knihovník volá“, knižní poklad).
Relaxace / závěr dne – klidové aktivity a závěrečné shrnutí týdne, sdílení dojmů, opakování.

 

🧩 Rozvoj podle RVP PV 2025:
OSR – respekt, spolupráce, čekání na slovo, sdílení a seberegulace
KOG – porozumění, dějová posloupnost, třídění, pozornost a paměť
JAK – slovní zásoba, vyprávění, popis obrázků, komunikace ve skupině
TRZ – pohybové hry, jemná motorika (listování, tvoření)
ENV – péče o věci, šetrné zacházení s knihou, pořádek v prostředí

 

✅ Materiál je připraven v PDF formátu A4 – stačí vytisknout a můžete rovnou učit.
✅ Ideální tematický týden, který děti nadchne pro knihy a podpoří jejich řeč, fantazii i vztah ke čtení.

Další produkty od autora Gabriela Vrbová

1202207
Prvouka
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Didaktické hry
🟩 VČELY – týdenní příprava do MŠ (pondělí–pátek) Týdenní tematická příprava „Včely“ vede děti k tomu, aby poznávaly svět
42.00 Kč
610725
Grafomotorika
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Didaktické hry
Tento soubor obsahuje celkem 60 aktivit a pracovních listů (na 3 měsíce) pro snazší ranní adaptaci dětí v mateřské škole
74.00 Kč
1233118
Prvouka
Didaktické hry
🟩 POD HLADINOU – týdenní příprava do MŠ (pondělí–pátek) Týdenní tematická příprava „Pod hladinou“ vede děti k objevování
42.00 Kč
986548
Prvouka
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Didaktické hry
Podzimní dny jsou plné proměn – vítr honí mraky, kapky bubnují na střechu, mlha zahaluje les a slunce zase vykoukne, aby
42.00 Kč
Kniha, můj kamarád: týdenní příprava do MŠ Kniha, můj kamarád: týdenní příprava do MŠ
📚 KNIHA, MŮJ KAMARÁD – týdenní příprava do MŠ (pondělí–pátek)Týdenní tematická příprava „Kniha, můj kamarád“ vede děti k tomu, aby si ke knihám vytvořily krásný, přirozený vztah – ne „musím číst“, ale „chci si prohlížet, poslouchat, vyprávět a tvořit“. Děti se učí, jak se s knihou zachází, co všechno se v knihách dá najít, jak funguje knihovna a proč má kniha v našem životě své místo. Týden je plný smysluplných aktivit: čtenářské hry, práce s knihami, knihovna ve třídě, dramatizace pohádky, výroba záložky i knihovní průkazky a závěrečné sdílení domácích pohádek. Nechybí ani samotný „Certifikát spisovatele!" 🟧 Co získáte:• kompletní týdenní přípravu do MŠ (pondělí–pátek) v přehledné struktuře• aktivity, které rozvíjí předčtenářskou gramotnost hravě a přirozeně• tematické činnosti bez zbytečné složitosti – použitelné hned ve třídě• prostor pro dětskou kreativitu a sdílení (oblíbené knihy, domácí pohádky, dramatizace)• vhodné pro děti 3–7 let (snadná diferenciace) 🟩 Co materiál obsahuje pro každý den v týdnu:Ranní kruh – rozhovory a didaktické aktivity ke knize (kniha jako kamarád, druhy knih, pravidla knihovny, sdílení oblíbených knih).Pohybové hry – běhačky a hry inspirované světem knih (knihovník a čtenáři, ztracená knížka, týmové hry).Řízené činnosti – smysluplné tvoření i práce s příběhem: záložka, průkazka do knihovny, třídění knih jako v knihovně, půjčování a vracení, dramatizace pohádky, páteční čtenářská přehlídka domácích pohádek.Volná hra / koutky – čtecí koutek, knihovna ve třídě, knihovní pult, ilustrátoři, divadlo.Pobyt venku – pohybové hry s motivem knih (běhačky, „knihy–knihovník volá“, knižní poklad).Relaxace / závěr dne – klidové aktivity a závěrečné shrnutí týdne, sdílení dojmů, opakování. 🧩 Rozvoj podle RVP PV 2025:OSR – respekt, spolupráce, čekání na slovo, sdílení a seberegulaceKOG – porozumění, dějová posloupnost, třídění, pozornost a paměťJAK – slovní zásoba, vyprávění, popis obrázků, komunikace ve skupiněTRZ – pohybové hry, jemná motorika (listování, tvoření)ENV – péče o věci, šetrné zacházení s knihou, pořádek v prostředí ✅ Materiál je připraven v PDF formátu A4 – stačí vytisknout a můžete rovnou učit.✅ Ideální tematický týden, který děti nadchne pro knihy a podpoří jejich řeč, fantazii i vztah ke čtení.
UUCZ-1132230
Grafomotorika>Prvouka>Nezařazené k předmětu>Didaktické hry>Přípravy hodiny/lekce>Ostatní>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň>📖🌜Noc s Andersenem>🌸 Jaro
42.00