Mgr. Aneta BrhelováSoubor PDF obsahuje:
- cíle, očekávané výsledky učení, klíčové kompetence, základní gramotnosti a pedagogické strategie dle RVP PV 2025
- pondělí-pátek kompletně zpracovaná příprava
- ranní úkoly pro rodiče s dětmi
- návrh na zapojení rodičů
- ranní aktivity
- básnička
- píseň od Marie Kružíkové
- pracovní listy
- omalovánky
- přílohy
Týdenní tematická příprava pro děti 2–4 roky
Jak dětem přiblížit svět knih tak, aby si k nim vytvořily skutečný vztah? Jak je nadchnout pro příběhy ještě dříve, než se naučí číst?
Tato týdenní příprava provede děti světem knih hravou, přirozenou a věkově přiměřenou formou. Děti postupně objevují, že kniha není jen předmět, ale brána do světa pohádek, postav a fantazie.
Během týdne se seznámí s různými druhy knih, zjistí, kde knihy „bydlí“, kdo je píše a kdo je kreslí. Budou přemýšlet nad tím, jaké postavy mohou v příbězích potkat a jaké mohou mít vlastnosti. Vyzkouší si dramatizaci, pohybové hry inspirované pohádkami, zazpívají si píseň o knihách a vytvoří vlastní přední stranu knihy. Na závěr týdne si užijí hravou knižní oslavu s medvídkem.
Celý materiál je postaven tak, aby přirozeně rozvíjel čtenářskou pregramotnost, slovní zásobu, schopnost naslouchat i vyjadřovat vlastní myšlenky. Děti se učí soustředit při poslechu, rozpoznávat jednoduchý děj, pojmenovat postavy a vyjádřit svůj názor. Zároveň rozvíjejí jemnou i hrubou motoriku, spolupráci a pozitivní vztah ke společnému čtení.
Součástí materiálu je podrobný rozpis aktivit na celý týden, ranní činnosti, pohybové a hudební aktivity, práce s jednoduchou digitální knihou, šablona obálky k vytištění i závěrečné slavnostní zakončení. Vše je zpracováno v souladu s RVP PV 2025 – včetně cílů, očekávaných výsledků učení a klíčových kompetencí.
Materiál je připraven tak, aby vám šetřil čas. Stačí vytisknout, připravit pomůcky a můžete začít.
Protože vztah ke knihám vzniká už v mateřské škole. A kniha může být skutečně kamarád.
