Soubor PDF obsahuje:

- cíle, očekávané výsledky učení, klíčové kompetence, základní gramotnosti a pedagogické strategie dle RVP PV 2025

- pondělí-pátek kompletně zpracovaná příprava 

- ranní úkoly pro rodiče s dětmi

- návrh na zapojení rodičů

- ranní aktivity

- básnička

- píseň od Marie Kružíkové

- pracovní listy

- omalovánky

- přílohy

Týdenní tematická příprava pro děti 2–4 roky

Jak dětem přiblížit svět knih tak, aby si k nim vytvořily skutečný vztah? Jak je nadchnout pro příběhy ještě dříve, než se naučí číst?

Tato týdenní příprava provede děti světem knih hravou, přirozenou a věkově přiměřenou formou. Děti postupně objevují, že kniha není jen předmět, ale brána do světa pohádek, postav a fantazie.

Během týdne se seznámí s různými druhy knih, zjistí, kde knihy „bydlí“, kdo je píše a kdo je kreslí. Budou přemýšlet nad tím, jaké postavy mohou v příbězích potkat a jaké mohou mít vlastnosti. Vyzkouší si dramatizaci, pohybové hry inspirované pohádkami, zazpívají si píseň o knihách a vytvoří vlastní přední stranu knihy. Na závěr týdne si užijí hravou knižní oslavu s medvídkem.

Celý materiál je postaven tak, aby přirozeně rozvíjel čtenářskou pregramotnost, slovní zásobu, schopnost naslouchat i vyjadřovat vlastní myšlenky. Děti se učí soustředit při poslechu, rozpoznávat jednoduchý děj, pojmenovat postavy a vyjádřit svůj názor. Zároveň rozvíjejí jemnou i hrubou motoriku, spolupráci a pozitivní vztah ke společnému čtení.

Součástí materiálu je podrobný rozpis aktivit na celý týden, ranní činnosti, pohybové a hudební aktivity, práce s jednoduchou digitální knihou, šablona obálky k vytištění i závěrečné slavnostní zakončení. Vše je zpracováno v souladu s RVP PV 2025 – včetně cílů, očekávaných výsledků učení a klíčových kompetencí.

Materiál je připraven tak, aby vám šetřil čas. Stačí vytisknout, připravit pomůcky a můžete začít.

Protože vztah ke knihám vzniká už v mateřské škole. A kniha může být skutečně kamarád.