Já mám - kdo má? Hudební nástroje.

Počet stran:
9
Velikost: 18.05 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Ivana Šrolová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
7. 2. 2024
Sdílet:

Soubor obsahuje 32 kartiček formátu A6, který umožní pohodlné hraní i těm nejmenším dětem.

Jak karty použít? Soubor barevně vytiskněte, zalaminujte, rozstříhejte.

Pravidla hry: Každé dítě dostane jednu kartu. První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám kytaru ” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má klávesy?”. Na otázku reaguje to dítě, které má klávesy. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino). Lze využít i pro utvoření ranního kroužku, kdy se děti tímto způsobem svolávají. Případně pro individuální činnost u stolečku jako domino klasické.

Další produkty od autora Ivana Šrolová

406458
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Záchrana psí duše je dušičková stezka s úkoly pro předškolní děti. Děti vyslechnou příběh pejska Albiho a společně se
40.00 Kč
400146
Nezařazené k předmětu
Kolíčkování
Soubor je určen pro předškolní děti ve věku 2-7 let. Je vhodný k doplnění tvůrčích aktivit při oslavách svátků Halloween
49.00 Kč
400891
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci
Já mám, kdo má
Získáte náměty na projektový týden plný prožitkového učení s činnostmi,které zvládnou děti od dvou let. Aktivity na
49.00 Kč
409765
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci
Přípravy hodiny/lekce
Kdo jako malý nemiloval koně? Svatomartinský týden nabízí příležitost seznámit děti nejen s příběhem svatého Martina
49.00 Kč
Já mám - kdo má? Hudební nástroje. Já mám - kdo má? Hudební nástroje.
Soubor obsahuje 32 kartiček formátu A6, který umožní pohodlné hraní i těm nejmenším dětem. Jak karty použít? Soubor barevně vytiskněte, zalaminujte, rozstříhejte. Pravidla hry: Každé dítě dostane jednu kartu. První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám kytaru ” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má klávesy?”. Na otázku reaguje to dítě, které má klávesy. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino). Lze využít i pro utvoření ranního kroužku, kdy se děti tímto způsobem svolávají. Případně pro individuální činnost u stolečku jako domino klasické.
UUCZ-487200
Hudební výchova>Domino>Já mám, kdo má>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>🎻 Hudební nástroje
25.00