Tento soubor je skvělým pomocníkem při individuální i skupinové logopedické intervenci. Také ho používám při online distančním vzdělávání.

Doporučuji si vzít k obrázkům něco měkkého (např. kuchyňskou houbičku nebo plyšáka) a něco tvrdého (např. kamínek nebo dřevěnou kostku).
Děti pojmenují obrázek a ukazují, podle slabik, na tvrdou nebo měkkou věc. Děti se potřebují naučit rozlišovat hlásky sluchem. Až poté je mohou vyslovit
a sluchem si jejich výslovnost také kontrolovat.