Učení bez bariér- Materiál je vhodný na rozvoj fonematického sluchu, který je nutný pro následné osvojování čtení a psaní.
- Na každé kartičce je vždy jeden obrázek, který na danou slabiku začíná a druhý obrázek, který ne.
- Úkol je tedy jednoduchý -> děti musí rozeznat, který obrázek začíná příslušnou slabikou. Dále se můžeme bavit, na jakou slabiku daný obrázek končí a nebo můžeme určovat pozice jednotlivých hlásek - tedy rozvíjíme sluchovou analýzu (rozklad slov).
- U druhého obrázku se můžeme také pozastavit a můžeme určovat, na jakou slabiku jeho název začíná/končí, ...
- Materiál obsahuje také vypsaná slova, která slouží k vizuální podpoře, která může dětem pomoci k určování daných slabik/hlásek - s vizuální podporou je určování usnadněno a procvičujeme spíše zrakovou diferenciaci nežli fonematický sluch.
- Vypsaná slova můžeme také rozstříhat na jednotlivá písmena a následně skládat slova, a tím rozvíjet sluchovou syntézu (skládání slov).
Podívejte se také na další materiál na procvičování počátečních slabik, výslovnosti a fonematického sluchu:
Přeji hravé učení bez bariér!
Lze vytisknout jako brožuru.
