Tento materiál je zaměřený na fixování a procvičování matematických spojů do 100 bez přechodu desítky. 💪 Je vytvořen tak, aby měl široké využití. Materiál lze využít jen jako matematické řetězy (různé velikosti tisku) s kontrolou podle barvy a tvaru runy. Nebo také jako aktivita pro skupiny či celé třídy! Materiál obsahuje kartičky jednotlivých run. Runy rozmístíme po tabuli za pomocí magnetů. Děti pak počítají runy, dojdou si k nám pro kontrolu a při správném výsledku zapisují výsledek vedle správného symbolu runy. Můžeme tak měřit čas, za jak dlouho se nám jako kolektivu podaří správně vypočítat všechny runy! Při opakování aktivity můžeme tak pozorovat náš pokrok. Další možností je využití skupinové tabulky, kdy děti rozdělíme do skupin a přiřadíme jim tabulku, na kterou jim zapíšeme 4 výsledky (v kruhu, trojúhelníku nebo čtverci - podle obtížnosti). Skupina pak počítá runy a snaží se najít runu, která odpovídá jejich výsledku. Tato aktivita je i na logické myšlení. 😉
Gradované řetězy +- 100 bez přechodu - runy
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
68
Velikost: 5.39 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající
Učitelka Terka
Nahráno:
Naposledy upraveno:
7. 2. 2025

Další produkty od autora Učitelka Terka
971143
Český jazyk
1., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Vytiskněte pomůcku a zalaminujte. Pomůcku můžete rozstříhat buď na jednotlivé karty nebo vždy nechat dvě se stejnými
32.00 Kč
834339
Český jazyk - gramatika
Školní družina, 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Materiál je určen primárně pro žáky 3. třídy. Obsahuje 4 různé pracovní listy. Je zde promítnuta matematika, český jazyk
35.00 Kč
794834
Informatika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 96 zašifrovaných slov. Šifru žáci vyřeší pomocí šifrovacího klíče. Šifra je v podstatě obrácená
38.00 Kč
882198
Matematika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičení základních převodů jednotek délky ve třetím ročníku. V materiálu se neobjevují desetinná
30.00 Kč











