Já mám, kdo má - desetinná čísla

Předmět:
Počet stran:
5
Velikost: 1.4 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Petra Voříšková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 3. 2026
Sdílet:

Materiál obsahuje 32 karet s desetinnými čísly sloužících k upevnění učiva o desetinných číslech.

 

Pravidla hry Já mám, kdo má:

  • Karty zamíchejte a rozdejte všem žákům. Všechny karty musí být rozdané (někdo tedy může držet i více karet).
  • Sedněte si s žáky do kruhu. Hru začne žák, který má nejuklizenější místo / nejzajímavější bačkory / nejořezanější pastelky (výběr je na učiteli :-) ) anebo učitel. Přečte své “Já mám...” a poté “kdo má...” a kartu položí doprostřed kruhu. Žák, který má desetinné číslo odpovídající přečtému, odpoví: “Já mám... Kdo má...” a položí svou kartu jako domino k té předešlé. Takto uprostřed postupně vznikne uzavřený kruh karet.
  • Když jsou všechny karty položené, projdeme s žáky společnou kontrolu, zda čísla sedí.

 

Hrát může celá třída dohromady, ale i větší či menší skupinky samostatně.

Další produkty od autora Petra Voříšková

712431
Dějepis
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Lapbook
Flipbook obsahující významné symboly a důležité informace o Sametové revoluci. Flipbook je zábavná forma pracovního
35.00 Kč
851438
Český jazyk
1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Nevšední forma běhacího diktátu - nechte své žáky složit si vlastní velikonoční koledu! Přemýšlíte, jak spojit
40.00 Kč
1034861
Matematika
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Procvičování násobilky hravou formou. Vhodné pro: žáky 2.–5. ročníku ZŠ Obsah materiálu: Soubor obsahuje 30
40.00 Kč
1044476
Matematika
3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Popis aktivity: Žáci řeší příklady na dělení se zbytkem, které je postupně navedou k cíli v bludišti. Každý správný
35.00 Kč
Já mám, kdo má - desetinná čísla Já mám, kdo má - desetinná čísla
Materiál obsahuje 32 karet s desetinnými čísly sloužících k upevnění učiva o desetinných číslech. Pravidla hry Já mám, kdo má:Karty zamíchejte a rozdejte všem žákům. Všechny karty musí být rozdané (někdo tedy může držet i více karet).Sedněte si s žáky do kruhu. Hru začne žák, který má nejuklizenější místo / nejzajímavější bačkory / nejořezanější pastelky (výběr je na učiteli :-) ) anebo učitel. Přečte své “Já mám...” a poté “kdo má...” a kartu položí doprostřed kruhu. Žák, který má desetinné číslo odpovídající přečtému, odpoví: “Já mám... Kdo má...” a položí svou kartu jako domino k té předešlé. Takto uprostřed postupně vznikne uzavřený kruh karet.Když jsou všechny karty položené, projdeme s žáky společnou kontrolu, zda čísla sedí. Hrát může celá třída dohromady, ale i větší či menší skupinky samostatně.
UUCZ-1138262
Matematika>Já mám, kdo má>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
30.00