Já mám, kdo má - desetinná čísla

Předmět:
Počet stran:
5
Velikost: 1.4 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Petra Voříšková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 3. 2026
Sdílet:

Materiál obsahuje 32 karet s desetinnými čísly sloužících k upevnění učiva o desetinných číslech.

 

Pravidla hry Já mám, kdo má:

  • Karty zamíchejte a rozdejte všem žákům. Všechny karty musí být rozdané (někdo tedy může držet i více karet).
  • Sedněte si s žáky do kruhu. Hru začne žák, který má nejuklizenější místo / nejzajímavější bačkory / nejořezanější pastelky (výběr je na učiteli :-) ) anebo učitel. Přečte své “Já mám...” a poté “kdo má...” a kartu položí doprostřed kruhu. Žák, který má desetinné číslo odpovídající přečtému, odpoví: “Já mám... Kdo má...” a položí svou kartu jako domino k té předešlé. Takto uprostřed postupně vznikne uzavřený kruh karet.
  • Když jsou všechny karty položené, projdeme s žáky společnou kontrolu, zda čísla sedí.

 

Hrát může celá třída dohromady, ale i větší či menší skupinky samostatně.

Další produkty od autora Petra Voříšková

585290
Dějepis
Školní družina, 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Hledáte aktivitu pro oživení hodin vlastivědy či dějepisu? Vydáváte se v rámci projektové výuky do středověku? Cestujete
25.00 Kč
711195
Etická výchova
1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Dejte si společně s dětmi výzvu šířit laskavost a laskavé chování mezi lidmi. Sada obsahuje 48 kartiček s laskavými
28.00 Kč
521994
Matematika
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál se zaměřuje na orientaci ve stovkové tabulce, znalost posloupnosti čísel, číselných řádů, pamětné počítání
35.00 Kč
430569
Matematika
3., 4., 5.
Pracovní listy
Jste přesvědčeni, že legrace do školy patří? Zasmějete se rádi vy i vaši žáci? Spojte příjemné s užitečným a nechte žáky
38.00 Kč
Já mám, kdo má - desetinná čísla Já mám, kdo má - desetinná čísla
Materiál obsahuje 32 karet s desetinnými čísly sloužících k upevnění učiva o desetinných číslech. Pravidla hry Já mám, kdo má:Karty zamíchejte a rozdejte všem žákům. Všechny karty musí být rozdané (někdo tedy může držet i více karet).Sedněte si s žáky do kruhu. Hru začne žák, který má nejuklizenější místo / nejzajímavější bačkory / nejořezanější pastelky (výběr je na učiteli :-) ) anebo učitel. Přečte své “Já mám...” a poté “kdo má...” a kartu položí doprostřed kruhu. Žák, který má desetinné číslo odpovídající přečtému, odpoví: “Já mám... Kdo má...” a položí svou kartu jako domino k té předešlé. Takto uprostřed postupně vznikne uzavřený kruh karet.Když jsou všechny karty položené, projdeme s žáky společnou kontrolu, zda čísla sedí. Hrát může celá třída dohromady, ale i větší či menší skupinky samostatně.
UUCZ-1138262
Matematika>Já mám, kdo má>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
30.00