Já mám, kdo má - desetinná čísla

Předmět:
Počet stran:
5
Velikost: 1.4 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Petra Voříšková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 3. 2026
Sdílet:

Materiál obsahuje 32 karet s desetinnými čísly sloužících k upevnění učiva o desetinných číslech.

 

Pravidla hry Já mám, kdo má:

  • Karty zamíchejte a rozdejte všem žákům. Všechny karty musí být rozdané (někdo tedy může držet i více karet).
  • Sedněte si s žáky do kruhu. Hru začne žák, který má nejuklizenější místo / nejzajímavější bačkory / nejořezanější pastelky (výběr je na učiteli :-) ) anebo učitel. Přečte své “Já mám...” a poté “kdo má...” a kartu položí doprostřed kruhu. Žák, který má desetinné číslo odpovídající přečtému, odpoví: “Já mám... Kdo má...” a položí svou kartu jako domino k té předešlé. Takto uprostřed postupně vznikne uzavřený kruh karet.
  • Když jsou všechny karty položené, projdeme s žáky společnou kontrolu, zda čísla sedí.

 

Hrát může celá třída dohromady, ale i větší či menší skupinky samostatně.

Další produkty od autora Petra Voříšková

521994
Matematika
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál se zaměřuje na orientaci ve stovkové tabulce, znalost posloupnosti čísel, číselných řádů, pamětné počítání
35.00 Kč
1044476
Matematika
3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Popis aktivity: Žáci řeší příklady na dělení se zbytkem, které je postupně navedou k cíli v bludišti. Každý správný
35.00 Kč
430566
Matematika
4., 5., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Děti se přenesou do světa dospělých a koupí si starší dům. Je však potřeba provést rekonstrukci, aby si jej upravily k
40.00 Kč
507033
Matematika
3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál je zaměřený na samostatné bádání a objevování žáků. Pomocí opakujících se cest hledají souvislosti, zkoumají
40.00 Kč
Já mám, kdo má - desetinná čísla Já mám, kdo má - desetinná čísla
Materiál obsahuje 32 karet s desetinnými čísly sloužících k upevnění učiva o desetinných číslech. Pravidla hry Já mám, kdo má:Karty zamíchejte a rozdejte všem žákům. Všechny karty musí být rozdané (někdo tedy může držet i více karet).Sedněte si s žáky do kruhu. Hru začne žák, který má nejuklizenější místo / nejzajímavější bačkory / nejořezanější pastelky (výběr je na učiteli :-) ) anebo učitel. Přečte své “Já mám...” a poté “kdo má...” a kartu položí doprostřed kruhu. Žák, který má desetinné číslo odpovídající přečtému, odpoví: “Já mám... Kdo má...” a položí svou kartu jako domino k té předešlé. Takto uprostřed postupně vznikne uzavřený kruh karet.Když jsou všechny karty položené, projdeme s žáky společnou kontrolu, zda čísla sedí. Hrát může celá třída dohromady, ale i větší či menší skupinky samostatně.
UUCZ-1138262
Matematika>Já mám, kdo má>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
30.00