Radek KrulecVzdělávací materiál obsahuje 30 kartiček, které slouží k opakování pojmů z geometrie (úhly, trojúhelník, krychle kvádr). Doporučuji materiál vytisknout, jednotlivé strany zalaminovat a podél čar rozstříhat (vznikne 30 kartiček).
Možnosti využití:
1) Vystřižené kartičky rozdejte žákům. Může hrát celá třída najednou nebo lze využít pro skupiny (celou sadu kartiček si rozdají žáci ve skupině). Začne libovolný hráč přečtením otázky: Kdo má … (např. Kdo má počet stran čtverce). Na něj naváže hráč, který má kartičku s odpovědí Já mám … (např. Já mám 4) a přečte svou otázku. Takto hra pokračuje až do chvíle, kdy přijde na řadu hráč s poslední kartičkou.
2) S materiálem mohou pracovat i jednotlivci. V tomto případě má žák za úkol uspořádat všechny kartičky ve správném pořadí (je jedno, kterou kartičkou začne).
Jedná se o vzdělávací materiál vhodný pro výuku matematiky na 2. stupni ZŠ, který rozvíjí kompetence k učení a komutativnost. Žáci si během aktivity zopakují pojmy související s úhly, trojúhelníkem, krychlí a kvádrem.
