Já mám - kdo má (velká sada malé násobilky)

Předmět:
Ročník:
Počet stran:
18
Velikost: 3.24 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Martina Hortová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
25. 5. 2022
Sdílet:

Materiál obsahuje 6 x 24 kartiček ke hře Já mám - kdo má. Příklady jsou pouze na násobení a každá sada se skládá z jiných násobilek (1 - 5, 2 - 6, 3 - 7, 4 - 8, 5 - 9, 6 - 10). 

Kartičky rozdáte mezi děti tak, aby žádná nezbyla (někdo tedy může mít i dvě karty). Pokud máte více než 24 dětí, lze dopsat další příklady na volné kartičky. Libovolný žák řekne Já mám: a přečte dané číslo. Poté se zeptá, Kdo má? a pokračuje příkladem, který je na jeho kartičce napsaný. Ozve se ten žák, který má v kolonce Já mám napsaný správný výsledek. Tímto stylem se vystřídají všechny děti.

Kartičky lze využít i na stanoviště, kde bude úkolem z nich sestavit kruh tak, jak jdou správně za sebou.

Další produkty od autora Martina Hortová

126170
Český jazyk
2.
Didaktické hry
Materiál obsahuje 36 dvojic obrázek - slovo a tři záznamové archy pro psaní slov. Každé slovo obsahuje jednu z párových
40.00 Kč
96135
Český jazyk - čtení
1.
Domino
Dvacet kartiček na procvičení čtení, jsou psány velkými tiskacími písmeny, jsou tedy vhodné pro genetickou metodu čtení
25.00 Kč
256016
Hudební výchova
ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Hra do hudební výchovy na vytleskávání rytmu. Obsahuje osminové a čtvrťové noty a čtvrťovou pomlku. Libovolně lze
49.00 Kč
289010
Matematika
3.
Didaktické hry
Materiál obsahuje celkem 252 kartiček k procvičování, které jsou rozděleny do třech kategorií: sčítání, odčítání
40.00 Kč
Já mám - kdo má (velká sada malé násobilky) Já mám - kdo má (velká sada malé násobilky)
Materiál obsahuje 6 x 24 kartiček ke hře Já mám - kdo má. Příklady jsou pouze na násobení a každá sada se skládá z jiných násobilek (1 - 5, 2 - 6, 3 - 7, 4 - 8, 5 - 9, 6 - 10).  Kartičky rozdáte mezi děti tak, aby žádná nezbyla (někdo tedy může mít i dvě karty). Pokud máte více než 24 dětí, lze dopsat další příklady na volné kartičky. Libovolný žák řekne Já mám: a přečte dané číslo. Poté se zeptá, Kdo má? a pokračuje příkladem, který je na jeho kartičce napsaný. Ozve se ten žák, který má v kolonce Já mám napsaný správný výsledek. Tímto stylem se vystřídají všechny děti. Kartičky lze využít i na stanoviště, kde bude úkolem z nich sestavit kruh tak, jak jdou správně za sebou.
UUCZ-99100
Matematika>Já mám, kdo má>2.
50.00