JAN AMOS KOMENSKÝ - RÝSOVÁNÍ - SLOVNÍ ÚLOHY - RÝSOVACÍ SADA č. 11

Ročník:
3., 4., 5.
Počet stran:
9
Velikost: 1.57 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Libuše Sudová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 3. 2026
Sdílet:

MILÉ PANÍ UČITELKY, tentokrát najdete v sadě rýsovacích obrázků i pracovní list se dvěmi slovními úlohami. Děkuji za Váš zájem a přízeň mému profilu. 3 rýsovačky 1 PL s úlohami PL o významu a životě J. A. Komenského - čtení s porozuměním

__________________________________________________________

Tento výukový materiál je určen pro žáky 3.–5. ročníku základní školy a rozvíjí geometrické dovednosti prostřednictvím tematického rýsování inspirovaného osobností Jana Amose Komenského. Žáci pracují s přesně vyznačenými body, které postupně spojují pomocí úseček podle zadaného postupu. Vznikající obrazce vedou k odhalení tematických obrázků souvisejících s Komenským a jeho dobou. (2x podobizna + kniha s brkem)

Součástí materiálu jsou také dvě slovní úlohy v pracovním listu pro jednotlivce nebo do skupin, zaměřené na čtení s porozuměním a matematiku, které vycházejí z daného tématu.

Materiál systematicky rozvíjí orientaci v rovině, přesnost při práci s pravítkem a schopnost dodržovat pracovní postup. Žáci se učí pracovat podle zadání, kontrolovat jednotlivé kroky a postupně vytvářet celek z jednotlivých částí.

Důraz je kladen také na rozvoj logického myšlení, pozornosti a pečlivosti. Úlohy podporují aktivní zapojení žáků a vedou je k samostatnému řešení i spolupráci ve dvojicích či skupinách.

Materiál lze využít v hodinách matematiky (geometrie), ale i v mezipředmětovém propojení s prvoukou nebo českým jazykem. Je vhodný pro samostatnou práci, práci ve dvojicích i skupinovou výuku, například formou diktovaného postupu.

Součástí materiálu jsou také řešení, která umožňují žákům i učiteli snadnou kontrolu správnosti.

Děkuji za Váš zájem

 

L. Sudová

Další produkty od autora Libuše Sudová

847755
Český jazyk
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Milé kolegyně a kolegové, připravila jsem si pro svou třídu aktivitu do hodin českého jazyka, kterou využiji k více
39.00 Kč
387109
Český jazyk
2., 3., 4.
Didaktické hry
Brožura obsahující aktivity k procvičování pojmů - nad, pod, vedle, před, za, vpravo, vlevo... úkol: Maluj podle toho
35.00 Kč
558108
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Milé kolegyně a kolegové, dalším z mých materiálů vhodných do projektového týdne na téma PÁLENÍ ČARODĚJNIC je trochu
35.00 Kč
450232
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Brožura didaktických materiálů obsahuje námět k rozvoji komunikačních kompetencí a schopností dětí. Žák formuluje a
35.00 Kč
JAN AMOS KOMENSKÝ - RÝSOVÁNÍ - SLOVNÍ ÚLOHY - RÝSOVACÍ SADA č. 11 JAN AMOS KOMENSKÝ - RÝSOVÁNÍ - SLOVNÍ ÚLOHY - RÝSOVACÍ SADA č. 11
MILÉ PANÍ UČITELKY, tentokrát najdete v sadě rýsovacích obrázků i pracovní list se dvěmi slovními úlohami. Děkuji za Váš zájem a přízeň mému profilu. 3 rýsovačky 1 PL s úlohami PL o významu a životě J. A. Komenského - čtení s porozuměním__________________________________________________________Tento výukový materiál je určen pro žáky 3.–5. ročníku základní školy a rozvíjí geometrické dovednosti prostřednictvím tematického rýsování inspirovaného osobností Jana Amose Komenského. Žáci pracují s přesně vyznačenými body, které postupně spojují pomocí úseček podle zadaného postupu. Vznikající obrazce vedou k odhalení tematických obrázků souvisejících s Komenským a jeho dobou. (2x podobizna + kniha s brkem)Součástí materiálu jsou také dvě slovní úlohy v pracovním listu pro jednotlivce nebo do skupin, zaměřené na čtení s porozuměním a matematiku, které vycházejí z daného tématu.Materiál systematicky rozvíjí orientaci v rovině, přesnost při práci s pravítkem a schopnost dodržovat pracovní postup. Žáci se učí pracovat podle zadání, kontrolovat jednotlivé kroky a postupně vytvářet celek z jednotlivých částí.Důraz je kladen také na rozvoj logického myšlení, pozornosti a pečlivosti. Úlohy podporují aktivní zapojení žáků a vedou je k samostatnému řešení i spolupráci ve dvojicích či skupinách.Materiál lze využít v hodinách matematiky (geometrie), ale i v mezipředmětovém propojení s prvoukou nebo českým jazykem. Je vhodný pro samostatnou práci, práci ve dvojicích i skupinovou výuku, například formou diktovaného postupu.Součástí materiálu jsou také řešení, která umožňují žákům i učiteli snadnou kontrolu správnosti.Děkuji za Váš zájem L. Sudová
UUCZ-1159754
Matematika>Matematika - geometrie>Pracovní listy>Projekty>3.>4.>5.>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň>🟦 Geometrické tvary>📜 J. A. Komenský
35.00