použití: samostatná práce, práce ve skupině, násobení a dělení mimo obor násobilek, vztah mezi násobením a dělením

OBSAH MATERIÁLU:

• 72 kartiček o třech polích – z každé kartičky lze sestavit dva příklady na násobení a dva příklady na dělení mimo obor násobilek
• náměty na využití materiálu
• prázdná šablona k dopsání vlastních příkladů rukou

POPIS AKTIVITY:

• Rozkládačky procvičují násobení a dělení mimo obor násobilek a upevňují porozumění vztahům mezi násobením a dělením (násobení a dělení 11-19, vždy od dvou do devíti, např. 2 · 12, ….,  9 · 12).

• Každá rozkládačka se skládá ze tří polí, přičemž po vynásobení krajních polí, dostaneme středový součin.

• Když chceme procvičovat násobení, stačí jen zakrýt středové pole žetonem (mincí či jiným drobným předmětem). Kontrolu správnosti počítání provedeme odstraněním drobného předmětu. Žáci tak mohou hrát ve dvojicích či menších skupinách. Z každé kartičky lze sestavit dva příklady na násobení, např. 4 · 12 = ?  a 12 · 4 = ?

• K procvičování dělení přehneme jednu krajní část směrem dozadu a spojíme kancelářskou sponkou nebo malým kolíčkem. Z každé kartičky tak sestavíme dva příklady na dělení.