Orientujeme se v grafech - zjišťujeme, dopočítáváme

Předmět:
Ročník:
4., 5., 6.
Kategorie:
Počet stran:
8
Velikost: 57.31 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kateřina Šiková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
22. 8. 2022
Sdílet:

Orientovat se v grafech, umět vybrat co potřebuji a zpracovat data, která mám k dispozici.

Cíl

  • žák zaznamenává do tabulky počty objektů,
  • sestavují třídní graf,
  • orientuje se ve sloupcovém, koláčovém, pruhovém grafu,
  • pracují s grafem bez udaných jednotek - porovnávají - dopočítávají.

Obsah

  • neobsahuje procenta,
  • všechny aktivity kopírovatelné pro žáky,
  • učitelské vyřešené,
  • žáci sestavují graf jejich oblíbených sportů ve třídě,
  • orientuje se ve sloupcovém grafu s "dílkem" osy různým od jedné,
  • žáci pracují s grafem bez udané jednotky - porovnávají výšky grafů,
  • z údajů dopočítají hodnotu "dílku" zjistí hodnoty a ty pak zpracují do tabulky,
  • z několika sloupcových grafů žák vybírá ten, který je ztvárněn jako kruhový,
  • orientace v pruhovém grafu (počty prodaných kusů) s dalšími údaji o cenách a celkové tržbě zpracované v tabulce - žák doplňuje chybějící údaje.

 

Další produkty od autora Kateřina Šiková

298414
Matematika
3., 4., 5.
Pracovní listy
Žák počítá příklady. Po dopočítání postupně zakroužkovává cestu bludištěm. Pokud žák počítal správně najde cestu ven z
39.00 Kč
229887
Matematika
5., 6., 7.
Pracovní listy
Žáci mezi sebou soutěží a snaží se o správnost výpočtů, ke kontrole učitel může žákům vytisknout řešení. Pomůcky hrací
25.00 Kč
156883
Matematika
7., 8., 9.
Pracovní listy
Obsah 1.PL 8 položek nákupního seznamu, žák se rozhoduje mezi 2 slevami, která je pro něj výhodnější. 2. PL pokud žák
25.00 Kč
394641
Matematika
5., 6., 7.
Pracovní listy
Obsah tabulka násobilky od čísla 11 do čísla 29, vynechané číslo 20, 5 blu dišť rozměry: 3x3 (9 příkladů v každém
25.00 Kč
Orientujeme se v grafech - zjišťujeme, dopočítáváme Orientujeme se v grafech - zjišťujeme, dopočítáváme
Orientovat se v grafech, umět vybrat co potřebuji a zpracovat data, která mám k dispozici. Cílžák zaznamenává do tabulky počty objektů,sestavují třídní graf,orientuje se ve sloupcovém, koláčovém, pruhovém grafu,pracují s grafem bez udaných jednotek - porovnávají - dopočítávají. Obsahneobsahuje procenta,všechny aktivity kopírovatelné pro žáky,učitelské vyřešené,žáci sestavují graf jejich oblíbených sportů ve třídě,orientuje se ve sloupcovém grafu s "dílkem" osy různým od jedné,žáci pracují s grafem bez udané jednotky - porovnávají výšky grafů,z údajů dopočítají hodnotu "dílku" zjistí hodnoty a ty pak zpracují do tabulky,z několika sloupcových grafů žák vybírá ten, který je ztvárněn jako kruhový,orientace v pruhovém grafu (počty prodaných kusů) s dalšími údaji o cenách a celkové tržbě zpracované v tabulce - žák doplňuje chybějící údaje. 
UUCZ-161474
Matematika>Pracovní listy>4.>5.>6.
39.00