Ve školách se často řeší problém nízké pohybové aktivity žáků. Hra RISKuj! nabízí propojení matematiky a pohybu přímo v běžné hodině. Žáci před řešením příkladu plní krátké a bezpečné pohybové úkoly, čímž se aktivizují a snáze se soustředí na další práci. Tato forma učení nejen zpestřuje matematiku, ale také přispívá k tomu, aby děti během dne nebyly jen pasivně v lavici, ale měly možnost se i krátce rozhýbat. Učitel tak získá jednoduchý nástroj, jak podpořit jak učení, tak i denní pohyb žáků.
RISKuj!
Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
4
Velikost: 386.11 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Michaela Štrálová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
23. 9. 2025
Další produkty od autora Michaela Štrálová
1113188
Matematika
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Interaktivní aktivita s QR kódem zaměřená na procvičení početních operací se zlomky. Žáci získávají kartičky s příklady
38.00 Kč
1081281
Matematika
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Pohybová aktivita zaměřená na procvičení lineárních rovnic. Žáci řeší příklady rozmístěné po třídě a zapisují správná
40.00 Kč
1007707
Matematika
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
RISkuj! propojuje matematiku a pohyb. Před počítáním žáci plní krátké úkoly, což je aktivizuje a usnadní soustředění
40.00 Kč
1187409
Matematika
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Každý žák pracuje s pracovním listem ve tvaru hlavy čarodějnice. Žáci před odebráním kartičky provedou pohybovou
30.00 Kč
RISKuj! 
Ve školách se často řeší problém nízké pohybové aktivity žáků. Hra RISKuj! nabízí propojení matematiky a pohybu přímo v běžné hodině. Žáci před řešením příkladu plní krátké a bezpečné pohybové úkoly, čímž se aktivizují a snáze se soustředí na další práci. Tato forma učení nejen zpestřuje matematiku, ale také přispívá k tomu, aby děti během dne nebyly jen pasivně v lavici, ale měly možnost se i krátce rozhýbat. Učitel tak získá jednoduchý nástroj, jak podpořit jak učení, tak i denní pohyb žáků.
UUCZ-970499
Matematika>Didaktické hry>6.>7.>8.>9.
Kč40.00