Obsah

• 4 pracovní listy (2 bez přechodu, 2 s přechodem)
  • 22 vah, kde žák doplňuje chybějící číslo, aby vznikla rovnost,
  • 10 vah, kde žák u každé vybírá z 8 příkladů a hledá dvojici se shodným výsledkem,
  • 22 vah, kde žák doplňuje chybějící číslo, aby vznikla rovnost, nyní už s přechodem, přes desítku/stovku,
  • 12 vah, ke žák ze 4 čísel a početních operací sestavuje zadání.
• vše kopírovatelné a volitelné i jako písemka,
• řešení pro učitele.

Způsob práce

• vhodné jako práce ve dvojici, kdy ve dvojici jeden žák počítá stále levou stranu a druhý žák pravou a vzájemně se musí shodovat - kontrola správnosti. Případně si vzájemně dovysvětlí.
• Nakopírovat celé, po skupinkách, volit jako doplňkovou aktivitu do hodiny, nebo jako desetiminutovku.