Výzdoba matematika les - číslice 0 - 20, porovnávání, geometrické tvary

Kategorie:
Počet stran:
29
Velikost: 1.09 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bc. Lucie Stanovská
Nahráno:
Naposledy upraveno:
3. 8. 2025
Sdílet:

Materiál je určen k tematické výzdobě třídy a slouží jako vizuální podpora pro rozvoj matematické gramotnosti v předškolním a mladším školním věku. Obsahuje přehledně zpracované číslice od 0 do 20, základní geometrické tvary a symboly matematických vztahů „menší než“, „větší než“ a „rovná se“. Vizuální styl materiálu je zasazen do kontextu lesního prostředí, čímž propojuje matematické učivo s přírodní tematikou, čímž podporuje zapojení dítěte do výuky v širším kontextu.

Cíle použití

  • Podpora rozvoje základních početních dovedností a porozumění číselnému řádu
  • Vizualizace základních matematických pojmů (tvary, srovnávání, rovnost)
  • Rozvoj orientace v prostoru a schopnosti rozlišovat geometrické útvary
  • Propojení výuky s prostředím, které je dětem blízké a srozumitelné (les, příroda)
  • Estetické obohacení učebního prostoru při zachování vzdělávací funkce

Doporučené použití

  • Umístění jednotlivých prvků na stěny, nástěnky či tabule ve třídě jako trvalá nebo tematická výzdoba
  • Možnost využití při frontální i individuální výuce – názorné ukazování, opakování, hry
  • Kombinace s jinými tematickými prvky třídy (např. písmena, pohádkové lesní postavy, obrázky zvířat)
  • Doplnění pracovních činností, kdy děti vyhledávají číslice či tvary podle pokynů
  • Využití při tematických dnech, centrech aktivit, či projektovém vyučování

Věkové doporučení

Materiál je vhodný především pro děti v mateřských školách a 1. ročníku základní školy. Lze jej však upravit a diferencovat podle individuálních vzdělávacích potřeb dítěte.

Pedagogické aspekty

  • Rozvíjí předmatematické představy a číselné představy
  • Podporuje vizuálně-prostorovou orientaci a logické myšlení
  • Nabízí propojení různých oblastí (matematika – příroda – výtvarná výchova)
  • Umožňuje multisenzorické zapojení dítěte (zrak, pohyb, manipulace)
  • Přispívá k budování pozitivního vztahu k matematice již od raného věku

Technické a materiální požadavky

  • Doporučuje se barevný tisk na tvrdší papír nebo karton
  • Možnost laminace pro opakované použití
  • Materiál lze připevnit pomocí oboustranné pásky, kolíčků nebo magnetů

Další produkty od autora Bc. Lucie Stanovská

1007305
Český jazyk
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Tento materiál slouží k procvičení čtení s porozuměním, rozšiřování slovní zásoby a porovnávání tradic spojených se
39.00 Kč
569357
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Venkovní hry - bojovka - bez vzdělávání
Plotovku lze použít jako jakoukoliv stezku, která se obejde bez přítomnosti obsluhy. Vše zalaminujte, vystřihněte
35.00 Kč
1012186
Nezařazené k předmětu
MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Materiál představuje kooperativní omalovánku s halloweenskou tematikou, určenou k společné tvorbě celé třídy. Motiv je
30.00 Kč
1071240
Nezařazené k předmětu
MŠ - předškoláci, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Tematický materiál „Včelka letí do školy“ je určen pro využití při zápisu dětí do 1. ročníku základní školy. Je
45.00 Kč
Výzdoba matematika les - číslice 0 - 20, porovnávání, geometrické tvary Výzdoba matematika les - číslice 0 - 20, porovnávání, geometrické tvary
Materiál je určen k tematické výzdobě třídy a slouží jako vizuální podpora pro rozvoj matematické gramotnosti v předškolním a mladším školním věku. Obsahuje přehledně zpracované číslice od 0 do 20, základní geometrické tvary a symboly matematických vztahů „menší než“, „větší než“ a „rovná se“. Vizuální styl materiálu je zasazen do kontextu lesního prostředí, čímž propojuje matematické učivo s přírodní tematikou, čímž podporuje zapojení dítěte do výuky v širším kontextu.Cíle použitíPodpora rozvoje základních početních dovedností a porozumění číselnému řáduVizualizace základních matematických pojmů (tvary, srovnávání, rovnost)Rozvoj orientace v prostoru a schopnosti rozlišovat geometrické útvaryPropojení výuky s prostředím, které je dětem blízké a srozumitelné (les, příroda)Estetické obohacení učebního prostoru při zachování vzdělávací funkceDoporučené použitíUmístění jednotlivých prvků na stěny, nástěnky či tabule ve třídě jako trvalá nebo tematická výzdobaMožnost využití při frontální i individuální výuce – názorné ukazování, opakování, hryKombinace s jinými tematickými prvky třídy (např. písmena, pohádkové lesní postavy, obrázky zvířat)Doplnění pracovních činností, kdy děti vyhledávají číslice či tvary podle pokynůVyužití při tematických dnech, centrech aktivit, či projektovém vyučováníVěkové doporučeníMateriál je vhodný především pro děti v mateřských školách a 1. ročníku základní školy. Lze jej však upravit a diferencovat podle individuálních vzdělávacích potřeb dítěte.Pedagogické aspektyRozvíjí předmatematické představy a číselné představyPodporuje vizuálně-prostorovou orientaci a logické myšleníNabízí propojení různých oblastí (matematika – příroda – výtvarná výchova)Umožňuje multisenzorické zapojení dítěte (zrak, pohyb, manipulace)Přispívá k budování pozitivního vztahu k matematice již od raného věkuTechnické a materiální požadavkyDoporučuje se barevný tisk na tvrdší papír nebo kartonMožnost laminace pro opakované použitíMateriál lze připevnit pomocí oboustranné pásky, kolíčků nebo magnetů
UUCZ-923020
Matematika>Matematika - geometrie>Výzdoba třídy>MŠ - předškoláci>ZŠ – 1. STUPEŇ
39.00