Kennenlernen - pracovní listy

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
6
Velikost: 679.63 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Úča Monča
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 9. 2025
Sdílet:

Pracovní listy jsou vhodné do prvních hodin německého jazyka pro žáky, kteří s jazykem začínají.

Soubor obsahuje celkem 2 pracovní listy (2 strany). Ke všem cvičením je k dispozici správné řešení (možno využít také pro samostatnou kontrolu žáků).

cvičení:

1) Wie heißt du? – Žáci doplní slova do rozhovoru.

2) Die Wortschlange – Žáci si nejprve přečtou slovního hada a poté napíší přečtený text.

3) Das ß schreiben üben – Žáci si natrénují psaní ß a doplní ho do slovesa heißen.

4) Fragen – Žáci zodpoví 3 základní otázky.

5) Gespräche – Žáci si přečtou věty a seřadí je tak, aby na sebe logicky navazovaly a vznikly rozhovory.

6) Hören üben – Učitel vždy přečte větu a žáci křížkem označí, kterou větu učitel četl (vlevo či vpravo).

Další produkty od autora Úča Monča

106743
Cizí jazyky
7., 8., 9., SŠ
Didaktické hry
Hra je určena do výuky německého jazyka. Německá verze oblíbené hry „Já mám, kdo má“ se koncentruje na slovní zásobu
40.00 Kč
12616
Cizí jazyky
7., 8., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Soubor 2 aktivit na procvičení hodin v němčině - oblíbená hra domino a kartičky k přiřazování. Žáci se hravou formou učí
25.00 Kč
47284
Český jazyk
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Pomůcka je určena pro žáky 3.-4. ročníku. Žáci pracují samostatně, ve dvojicích nebo v menších skupinách. Jejich úkolem
45.00 Kč
47165
Německý jazyk
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Zde si můžete zdarma stáhnout ukázkový materiál "Meine Familie (domino)". Aktivita je vhodná do výuky německého jazyka
0.00 Kč
Kennenlernen - pracovní listy Kennenlernen - pracovní listy
Pracovní listy jsou vhodné do prvních hodin německého jazyka pro žáky, kteří s jazykem začínají.Soubor obsahuje celkem 2 pracovní listy (2 strany). Ke všem cvičením je k dispozici správné řešení (možno využít také pro samostatnou kontrolu žáků).cvičení:1) Wie heißt du? – Žáci doplní slova do rozhovoru.2) Die Wortschlange – Žáci si nejprve přečtou slovního hada a poté napíší přečtený text.3) Das ß schreiben üben – Žáci si natrénují psaní ß a doplní ho do slovesa heißen.4) Fragen – Žáci zodpoví 3 základní otázky.5) Gespräche – Žáci si přečtou věty a seřadí je tak, aby na sebe logicky navazovaly a vznikly rozhovory.6) Hören üben – Učitel vždy přečte větu a žáci křížkem označí, kterou větu učitel četl (vlevo či vpravo).
UUCZ-962124
Německý jazyk>Pracovní listy>6.>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00