TIERE – Beschreibung

Předmět:
Ročník:
Počet stran:
8
Velikost: 1.83 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Úča Monča
Nahráno:
Naposledy upraveno:
10. 3. 2023
Sdílet:

Pomůcka je určena do výuky německého jazyka k procvičení slovní zásoby zvířat, barev, částí těla, čísel atd.

Obsah

Soubor obsahuje celkem 28 karet včetně správného řešení ze zadní strany karet.

V materiálu najdeme tato zvířata: pes, tučňák, slepice s kuřaty, želva, pták, pavouk, liška, myš, kočka, ryba, kráva, had, motýl, prase, sova, králík, klokan, morče, opice, šnek, tygr, včela, veverka, vlk, zebra, žába, kůň, slon, žirafa, lev, krokodýl.

Cíl

Procvičení slovní zásoby a rozvoj čtenářské gramotnosti v německém jazyce.

Úkol žáků

Žáci pracují samostatně, ve dvojicích nebo v menších skupinách. Postupně si berou kartičky a kolíčkem či kancelářskou sponkou označí odpověď, poté kartičku otočí a ihned si ověří, zda označili správnou odpověď (větu se správným tvrzením). Tímto způsobem se pokračuje až k poslední kartě.

Další produkty od autora Úča Monča

459851
Český jazyk
5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Pomůcka je určena do výuky českého jazyka. Žáci přiřazují přídavná jména ke správnému druhu tak, aby vznikly
30.00 Kč
143846
Český jazyk
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje celkem 90 karet: 13 karet s druhy vedlejších vět, 65 karet se souvětími k přiřazení a 12 karet trimino
45.00 Kč
22983
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Pomůcka je určena do výuky českého jazyka. Žáci přiřazují věty ke správným kartičkám podle toho, zda se ve větě objevují
30.00 Kč
50973
Německý jazyk
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Německá verze oblíbené hry „Já mám, kdo má“. Aktivita je vhodná do výuky německého jazyka k procvičení slovní zásoby
40.00 Kč
TIERE – Beschreibung TIERE – Beschreibung
Pomůcka je určena do výuky německého jazyka k procvičení slovní zásoby zvířat, barev, částí těla, čísel atd. Obsah Soubor obsahuje celkem 28 karet včetně správného řešení ze zadní strany karet. V materiálu najdeme tato zvířata: pes, tučňák, slepice s kuřaty, želva, pták, pavouk, liška, myš, kočka, ryba, kráva, had, motýl, prase, sova, králík, klokan, morče, opice, šnek, tygr, včela, veverka, vlk, zebra, žába, kůň, slon, žirafa, lev, krokodýl. Cíl Procvičení slovní zásoby a rozvoj čtenářské gramotnosti v německém jazyce. Úkol žáků Žáci pracují samostatně, ve dvojicích nebo v menších skupinách. Postupně si berou kartičky a kolíčkem či kancelářskou sponkou označí odpověď, poté kartičku otočí a ihned si ověří, zda označili správnou odpověď (větu se správným tvrzením). Tímto způsobem se pokračuje až k poslední kartě.
UUCZ-274601
Německý jazyk>Didaktické hry>Kolíčkování>7.>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00