Soubor obsahuje:
- obrázky reálných situací
- symboly emocí - smajlíky
- doplňující otázky
Cílem této aktivity je rozvíjet u dětí schopnost rozpoznávat, pojmenovávat a chápat emoce – své i druhých.
Děti pracují s kartičkami, na kterých jsou zobrazené reálné situace z každodenního života. K nim přiřazují jednoduché symboly emocí (smajlíky) a společně si povídají o tom, co se na obrázku děje.
Důraz není kladen na „správnou odpověď“, ale na porozumění a sdílení. Každé dítě může situaci vnímat jinak – důležité je, aby dokázalo svůj výběr vysvětlit.
Aktivita podporuje:
- rozvoj emoční inteligence
- schopnost empatie
- vyjadřování vlastních pocitů
- porozumění sociálním situacím
Součástí práce s kartičkami jsou doplňující otázky, které vedou děti k zamyšlení:
- Co se stalo?
- Jak se postava cítí a proč?
- Zažili jsme někdy něco podobného?
- Co by mohlo pomoci v této situaci?
Cílem je vytvořit bezpečné prostředí, kde děti mohou otevřeně mluvit o svých pocitech a učit se jim rozumět.
