Soubor obsahuje:

• obrázky reálných situací
• symboly emocí - smajlíky
• doplňující otázky

Cílem této aktivity je rozvíjet u dětí schopnost rozpoznávat, pojmenovávat a chápat emoce – své i druhých. 

Děti pracují s kartičkami, na kterých jsou zobrazené reálné situace z každodenního života. K nim přiřazují jednoduché symboly emocí (smajlíky) a společně si povídají o tom, co se na obrázku děje.

Důraz není kladen na „správnou odpověď“, ale na porozumění a sdílení. Každé dítě může situaci vnímat jinak – důležité je, aby dokázalo svůj výběr vysvětlit.

Aktivita podporuje:

• rozvoj emoční inteligence
• schopnost empatie
• vyjadřování vlastních pocitů
• porozumění sociálním situacím

Součástí práce s kartičkami jsou doplňující otázky, které vedou děti k zamyšlení:

• Co se stalo?
• Jak se postava cítí a proč?
• Zažili jsme někdy něco podobného?
• Co by mohlo pomoci v této situaci?

Cílem je vytvořit bezpečné prostředí, kde děti mohou otevřeně mluvit o svých pocitech a učit se jim rozumět.