Hledáte cestu, jak děti naučit zvládat vztek, smutek nebo prohru bez zbytečného pláče a agrese?
Tento materiál je funkční komunikační nástroj, který se stane pomocníkem při každodenních krizových situacích i diskuzích v kroužku.
Na rozdíl od běžných materiálů o emocích pracuje tento soubor s tříchodovým systémem, který děti (i bez umění číst) provede celým procesem seberegulace:
- FÁZE A: CO SE STALO? (Situace) – karty reálných situací z MŠ (od zbourané věže po stýskání). Učíme děti objektivně popsat problém bez obviňování.
- FÁZE B: JAK SE CÍTÍM? (Emoce) – karty srozumitelných metafor (vztek jako sopka, strach jako ježek). Dáváme abstraktním pocitům tvar a barvu.
- FÁZE C: CO TEĎ POTŘEBUJI? (Řešení) – karty konkrétních strategií rozdělených na: Sám se sebou, S druhým a S dospělým. Učíme děti, jak situaci aktivně vyřešit.
+
- Metodický návod pro učitele: Jak karty zavést do praxe a jak se stát dětem průvodcem.
- Úvodní listy k jednotlivým fázím
- Kompletní sadu komunikačních karet
- Textové scénáře pro učitele
Materiál je nejen pro: - Pro učitelky a učitele MŠ, kteří chtějí rozvíjet emoční inteligenci dětí moderní cestou.
- Jsou vhodné pro práci s dětmi, které potřebují silnou vizuální oporu.
